CÂU 2. NGH LU N VĂN H CỊ Ậ Ọ

4. Liên h  (1,0 đi m)ệ ể­  H c sinh có quy n nêu nh ng nh n xét c a cá nhân v i quan đi m c a riêng mìnhọ ề ữ ậ ủ ớ ể ủ  ( cho r ng v n còn r t đúng ho c cho r ng không còn phù h p) nh ng ph i l pằ ẫ ấ ặ ằ ợ ư ả ậ  lu n có s c thuy t ph c.ậ ứ ế ụ­ Không cho đi m t i đa n u nh n xét s  sài ho c quá chung chung.ể ố ế ậ ơ ặ­ Không cho đi m cách vi t thi u tôn tr ng.ể ế ế ọBi u đi m: o Đi m 5:  Bài làm đáp  ng đứ ược các yêu c u c  b n c a đ . Bi t s  dungầ ơ ả ủ ề ế ử  các thao tác l p lu n  trong văn ngh  lu n. Có kh  năng c m th  t t. B  c cậ ậ ị ậ ả ả ụ ố ố ụ  rõ ràng, di n đ t trôi ch y, l p lu n ch t ch ; có c m xúc và sáng t o.ễ ạ ả ậ ậ ặ ẽ ả ạo Đi m 3 – 4:  Hi u nh ng trình bày ch a có chi u sâu, phân tích đôi ch  cònể ư ư ề ỗ  v ng. B  c c rõ ràng, di n đ t tụ ố ụ ễ ạ ương đ i trôi ch y, l p lu n tố ả ậ ậ ương đ iố  ch t ch ; còn m c m t s  l i dùng t , chính t , ng  pháp.ặ ẽ ắ ộ ố ỗ ừ ả ữo Đi m 2:  Bài làm còn s  sài, nhi u ch  sa vào di n xuôi ý th . M c m t sơ ề ỗ ễ ơ ắ ộ ố l i v  chính t , dùng t , ng  pháp.         ỗ ề ả ừ ữo Đi m 1:  Ch a hi u đ ; sai l c ki n th c; m c r t nhi u l i di n đ t. ư ể ề ạ ế ứ ắ ấ ề ỗ ễ ạo Đi m 0:  Không làm bài.