NGHIÊN CỨU KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỦA NHÀ TRƯỜNG. - TRƯỚC KHI VÀO...

2. Nghiên cứu kế hoạch giảng dạy của nhà trường.

- Trước khi vào năm học BGH nhà trường tổ chuyên môn luôn có kế

hoạch giảng dạy môn học một cách cụ thể cho cả ba khối. Giáo viên nắm bắt lên

kế hoạch giảng dạy sao cho phù hợp với đặc thù của nhà trường.

II. Nghiên cứu phân phối chương trình

- Trước khi soạn giảng giáo viên cần phải nghiên cứu kỹ phân phối

chương trình bài giảng đó cụ thể bài giảng “Cấp cứu ban đầu các tai nạn thông

thường và băng bó vết thương” có bao nhiêu tiết và được phân ra cụ thể từng

tiết giảng nội dung nào. Từ đó xây dựng lên kế hoạch cho từng tiết cũng như thể

hiện rõ được mục tiêu yêu cầu, nội dung, thời gian cũng như phương pháp và tổ

chức tiết dạy thật cụ thể.

III. Nghiên cứu sách giáo khoa và các tài liệu có liên quan

- Để chuyển tải đến cho học sinh nắm bắt được khái niệm, triệu chứng,

cấp cứu ban đầu và cách đề phòng, các nguyên tắc, yêu cầu khi băng vết

thương… Thực hiện một cách thuần thục các kiểu băng đơn giản, trên các bộ

phận cơ thể thì giáo viên phải nghiên cứu kỹ sách giáo khoa và các tài liệu có

liên quan nắm bắt thật chi tiết, chính xác cụ thể từng phần, nội dung để hoàn

thiện và nâng cao kiến thức bài giảng. Khi giảng bài trôi chảy thuần thục làm

tăng sự hứng thú, tiếp thu của học sinh trong một tiết học.

IV. Nghiên cứu về cơ sở vật chất, thực địa, xây dựng bài giảng, thục luyện

giáo án, trình ký giáo án.