1’GV GIỚI THIỆU BÀI- HOẠT ĐỘNG 1

3. Bài mới:1’GV giới thiệu bài- Hoạt động 1: Tìm hiểu một số cách8’làm sạch nướcMục tiêu: HS kể được một số cáchlàm sạch nước và tác dụng của từngcách- HS trả lờiCách tiến hành:- GV nêu câu hỏi với cả lớp: kể ramột số cách làm sạch nước mà giađình hoặc địa phương bạn đã sử dụng- Sau khi HS phát biểu, GV giảng:thơng thường cĩ 3 cách làm sạchnước + Lọc nước cĩ tác dụng :tách các chấta) Lọc nướckhơng bị hồ tan ra khỏi nước- Bằng giấy lọc, bơng…lĩt ở phễu- Bằng sỏi, cát, than, củi…đối vớibể lọc- Lọc nước cĩ tác dụng gì?b) Khử trùng nước-Để diệt vi khuẩn, người ta cĩ thể+ Khử trùng nước cĩ tác dụng diệt đượcpha vào nước những chất khử trùnghầu hết các vi khuẩn nhưng nước cĩ mùinhư nước hắcgia- ven. Tuy nhiên, chất này thường+ Hàng ngày các em uống nước đã đunlàm nước cĩ mùi hắc.sơi.- Khử trùng nước cĩ tác dụng gì?+ Đun sơi nước chừng 10 phút, phần lớnvi khuần chết hết. Nước bốc hơi mạnh,c) Đun sơimùi nước khử trùng cũng bay hết.- Hàng ngày các em uống loại nước- HS trả lời: Cĩ 3 cách làm sạch nước đĩnào?là: Lọc nước, khử trùng nước, đun sơi-Đun sơi nước cĩ tác dụng gì?nước. - Đun nước cho tới khi sơi, để thêm HS tiếp nối nhau nêu – HS khác nhậnchừng 10 phút, phần lớn vi khuầnxét.chết hết. Nước bốc hơi mạnh, mùinước khử trùng cũng hếtGV nêu câu hỏi với cả lớp: kể têncác cách làm sạch nước ? Tác dụng của từng cách?Hoạt động 2: Thực hành lọc nướcMục tiêu: HS biết được nguyên tắccủa việc lọc nước đối với cách làmsạch nước đơn giản- HS thực hành theo nhĩm- Đại diện các nhĩm trình bày sản phẩm- GV chia nhĩm và hướng dẫn làmnước đã được lọc và kết quả thảo luậnthực hành , thảo luận theo các bước+ Than củi cĩ tác dụng hấp thụ nhữngtrong SGK trang 56mùi lạ và màu trong nước .Cát, sỏi cĩ tác- Nguyên tắc chung của lọc nướcdụng lọc những chất khơng hồ tanđơn giản la gì?+ Kết quả là nước đục trở thành nước- Kết quả của lọc nước?trong, nhưng phương pháp này khơnglàm chết được các vi khuẩn gây bệnh cĩtrong nước.- Sau khi lọc, nước cĩ thể dùng để+ Sau khi lọc, nước chưa dùng để uốnguống ngay được khơng? Ta phải làmngay được. Ta phải đun sơi nước.gì?Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trìnhsản xuất nước sạchMục tiêu: HS kể ra tác dụng củatừng giai đoạn trong sản xuất nướcsạch- Các nhĩm đọc thơng tin và trả lời vàoCách tiến hành: Làm việc theophiếu học tậpnhĩm- Nhĩm trưởng điều khiển các bạn làm- GV yêu cầu các nhĩm đọc cácviệc theo yêu cầu của phiếu học tậpthơng tin trong SGK trang 57 và trảlời vào phiếu học tập- HS nêu quy trình sản xuất nước sạch .- GV chia lớp thành các nhĩm nhỏLấy nước từ nguồn nước bằng máyvà phát phiếu học tập cho các nhĩm.bơm- GV gọi một số HS lên trình bàyLoại chất sắt và những chất khơng hồ- GV chữa bàitan trong nước bằng dàn khử sắt và bể- GV yêu cầu HS đánh số thứ tự vàolắngcột các giai đoạn của dây chuyền sảnTiếp tục loại các chất khơng tan trongxuất nước sạch và nhắc lại dâynước bằng bể lọcchuyền này theo đúng thứ tựKhử trùng bằng nước gia-venKết luận của GV: Quy trình sảnNước đã được khử sắt, sát trùng vàxuất nước sạch của nhà máy nướcloại trừ các chất bẩn khác được chứaHoạtđộng 4:sự cần thiết phải đuntrong bểsơi nước Phân phối nước cho người tiêu dùngMục tiêu:HS hiểu được sự cần thiếtbằng máy bơmphải đun sơi nước trước khi uốngCách tiến hành: Làm việc cả lớp3’GV nêu các câu hỏi cho HS thảoluận:+ Nước đã được làm sạch bằng các cách- Nước đã được làm sạch bằng cáclọc nước, khử trùng nước, chưa uốngcách lọc nước, khử trùng nước, đãngay được vì cịn các vi khuẩn gây bệnhuống ngay được chưa? Tại sao?vàmùi hắc của nước khử trùng + Muốn cĩ nước uống được chúng ta- Muốn cĩ nước uống được chúng taphải đun sơi nước trước khi uống để diệtphải làm gì? Tại sao?hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độccịn tồn tại trong nước.GV kết luận : Nước được sản xuấttừ nhà máy đảm bảo được 3 tiêuchuẩn: khử sắt, loại các chất khơngtan trong nước và khử trùng. Lọcnước bằng cách đơn giản chỉ mớiloại được các chất khơng tan trongnước, chưa loại được các vi khuẩn,chất sắt và chất độc khác. Tuy nhiên,trong cả 2 trường hợp đều phải đunsơi nước trước khi uống để diệt hết2 HS đọc mục Bạn cần biết trang 57các vi khuẩn và loại bỏ các chất độcSGKcịn tồn tại trong nước