BÀI 4- HS ĐỌC BÀI.- HS THẢO LUẬN NHÚM 4 TỠM VÀ GHI TRỜN GIẤY KHỔ TO, N...
3.HD HS kể
-Yờu cầu HS kể trong nhúm và
nhau về ý nghĩa chuyện.
20’
chuyện, trao
trao đổi với nhau về ý nghĩa của
đổi ý nghĩa
chuyện. GV đi giỳp đỡ cỏc
cõu chuyện
nhúm gặp khú khăn
- HS kể chuyện trong nhúm
Kể trước lớp
đụi.
-Gọi HS thi kể nối tiếp.
-2 nhúm HS kể, mỗi HS chỉ
-Gọi HS kể toàn chuyện.
kể về nội dung một bức tranh.
-GV khuyến khớch HS dưới lớp
đưa ra cõu hỏi cho bạn kể.
-3 HS thi kể.
+Theo bạn Ma-ri-a là người thế
nào?
+Cõu chuyện muốn núi với
chỳng ta điều gỡ?
+Nếu chịu khú quan sỏt, suy
+Bạn học tập ở Ma-ri-a điều gỡ?
nghĩ, ta sẽ phỏt hịờn ra nhiều
+Bạn nghĩ rằng cú nờn tũ mũ
như Ma-ri-a khụng?
điều bổ ớch và lớ thỳ trong thế
giới xung quanh.
-Nhận xột HS kể chuyện, trả lời
+Muốn trở thành HS giỏi cần
cõu hỏi và cho điểm từng HS.
phải biết quan sỏt, tỡm tũi, học
+Cõu chuyện giỳp em hiểu điều
hỏi, tự kiểm nghiệm những
điều đú từ thực tiễn.
gỡ?
+Chỉ cú tự tay mỡnh làm điều
3’
4. Củng cố,
đú mới biết chớnh xỏc được
dặn dũ
điều đú đỳng hay sai.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- HS về nhà kể lại chuyện cho
người thõn nghe
Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2015
Luyện từ và câu
VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM Gè?
i. mục tiêu: