BÀI 4- HS ĐỌC BÀI.- HS THẢO LUẬN NHÚM 4 TỠM VÀ GHI TRỜN GIẤY KHỔ TO, N...

3.HD HS kể

-Yờu cầu HS kể trong nhúm và

nhau về ý nghĩa chuyện.

20’

chuyện, trao

trao đổi với nhau về ý nghĩa của

đổi ý nghĩa

chuyện. GV đi giỳp đỡ cỏc

cõu chuyện

nhúm gặp khú khăn

- HS kể chuyện trong nhúm

Kể trước lớp

đụi.

-Gọi HS thi kể nối tiếp.

-2 nhúm HS kể, mỗi HS chỉ

-Gọi HS kể toàn chuyện.

kể về nội dung một bức tranh.

-GV khuyến khớch HS dưới lớp

đưa ra cõu hỏi cho bạn kể.

-3 HS thi kể.

+Theo bạn Ma-ri-a là người thế

nào?

+Cõu chuyện muốn núi với

chỳng ta điều gỡ?

+Nếu chịu khú quan sỏt, suy

+Bạn học tập ở Ma-ri-a điều gỡ?

nghĩ, ta sẽ phỏt hịờn ra nhiều

+Bạn nghĩ rằng cú nờn tũ mũ

như Ma-ri-a khụng?

điều bổ ớch và lớ thỳ trong thế

giới xung quanh.

-Nhận xột HS kể chuyện, trả lời

+Muốn trở thành HS giỏi cần

cõu hỏi và cho điểm từng HS.

phải biết quan sỏt, tỡm tũi, học

+Cõu chuyện giỳp em hiểu điều

hỏi, tự kiểm nghiệm những

điều đú từ thực tiễn.

gỡ?

+Chỉ cú tự tay mỡnh làm điều

3’

4. Củng cố,

đú mới biết chớnh xỏc được

dặn dũ

điều đú đỳng hay sai.

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

- HS về nhà kể lại chuyện cho

người thõn nghe

Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2015

Luyện từ và câu

VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM Gè?

i. mục tiêu: