CÁC BƯỚC BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA THEO “ MA TRẬN”

2. Các bước biên soạn đề kiểm tra theo “ ma trận”: (6 bước)Để biên soạn đề kiểm tra cần thực hiện theo quy trình sau:Bước 1. Xác định mục đích của đề kiểm tra: Đề kiểm tra là một công cụ dùng để đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khihọc xong một chủ đề, một chương, một học kì, một lớp hay một cấp học nên người biênsoạn đề kiểm tra cần căn cứ vào mục đích yêu cầu cụ thể của việc kiểm tra, căn cứ chuẩnkiến thức kĩ năng của chương trình và thực tế học tập của học sinh để xây dựng mục đíchcủa đề kiểm tra cho phù hợp.Bước 2. Xác định hình thức đề kiểm tra:Đề kiểm tra (viết) có các hình thức sau: