3. Dạy bài mới:
1’
a/ Giới thiệu bài :
b/ Nội dung:
17’
Hoạt động 1 : Làm việc với SGK
* Mục tiêu : HS nêu một số đặc điểm
chung của tuổi vị thành niên, tuổi trưởng
thành, tuổi già.
* Cách tiến hành :
- HS nghe.
Bước 1 : Giao nhiệm vụ và hướng dẫn
- HS đọc thông tin trang 16, 17 SGK và
Bước 2 : Làm việc theo nhóm .
thảo luận đặc điểm nổi bật của từng giai
đoạn lứa tuổi.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả làm
Bước 3 : Làm việc cả lớp
việc.
- Các nhóm khác bổ sung.
13’
Hoạt động 2 : Trò chơi “Ai ? Họ đang ở
giai đoạn nào của cuộc đời”
* Mục tiêu : HS có hiểu biết về tuổi vị
thành niên, tuổi trưởng thành, tuổi già.
- Xác định bản thân HS đang ở giai đoạn
nào của cuộc đời.
- Lớp chia thành nhóm 4.
- Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm. Phát
cho mỗi nhóm từ 3 đến 4 hình. Yêu cầu HS
xác định xem những người trong ảnh đang
ở vào giai đoạn nào của cuộc đời và nêu
đặc điểm của giai đoạn đó.
- Các nhóm làn việc như hướng dẫn trên.
Bước 2 : Làm việc theo nhóm
- Các nhóm khác có thể hỏi hoặc nêu ý
kiến.
- Cả lớp thảo luận các câu hỏi và trình bày
- Giáo viên yêu cầu cả lớp thảo luận
Hỏi :
+ Bạn đang ở vào giai đoạn nào của cuộc
+ Đang ở giai đoạn tuổi vị thành niên.
đời ?
+ Nó giúp chúng ta hiểu biết hơn về quy
+ Biết được chúng ta đang ở vào giai đoạn
nào của cuộc đời có ích lợi gì ?
luật phát triển của cơ thể trong giai đoạn
đó.
- Kết luận : Như SGV / 39.
5’
Bạn đang xem 3. - BAI SOAN NH 20092010
