THÁI ĐỘ- HỌC SINH TỰ GIÁC, TÍCH CỰC NGHIÊN CỨU TÍNH CHẤT CỦA CÁC CHẤT

3. Thái độ

- Học sinh tự giác, tích cực nghiên cứu tính chất của các chất.

- Biết hợp tác làm việc với học sinh khác để xây dựng kiến thức mới về

Nitơ.

II. Chuẩn bị

- Giáo viên:

+ Bảng HTTH, mô hình cấu hình electron của nguyên tử và cấu tạo

của phân tử Nito.

+ Những ống nghiệm chứa khí Nito được nút chặt miệng.

+ Hệ thống câu hỏi để học sinh hoạt động.

- Học sinh: đọc trước nội dung bài học trong SGK.

III. Tiến trình dạy học