CÂU 2 ANH ( CHỊ ) HÃY NÊU NHỮNG KHÓ KHĂN VÀ THUẬN LỢI KHI ĐƯA GDMT V...

3. Thầy (Cô) hãy cho biết :

dung dạy học , phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học , đánh

giá chất lượng kết quả học tập của học sinh .

 Bản chất của quan điểm “ dạy học lấy học sinh làm trung tâm”

 Hạn chế của quan điểm “ dạy học lấy học sinh làm trung tâm”

 Trong hai cụm từ “Dạy học hướng vào người học” và “ Dạy học lấy

học sinh làm trung tâm” thì Thầy (Cô) thấy dùng cụm từ nào đúng với

tinh thần cải tiến phương pháp dạy học ở nước ta hơn. Tại sao .