CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC (KTNBTH) LÀ MỘT HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝTHƯỜNG XUYÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG; CÔNG TÁC KTNBTH NHẰM GIÚP HIỆU TRƯỞNG TÌM RANHỮNG BIỆN PHÁP ĐÔN ĐỐC, GIÚP ĐỠ VÀ ĐIỀU CHỈNH ĐỐI TƯỢNG KIỂM TRA; GÓP PHẦNHOÀN THIỆN, CỦNG CỐ VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ...

1- Mục đích:Công tác kiểm tra nội bộ trường học (KTNBTH) là một hoạt động quản lýthường xuyên của hiệu trưởng; Công tác KTNBTH nhằm giúp hiệu trưởng tìm ranhững biện pháp đôn đốc, giúp đỡ và điều chỉnh đối tượng kiểm tra; góp phầnhoàn thiện, củng cố và phát triển nhà trường.Thông qua việc kiểm tra theo kế hoạch hoặc kiểm tra thường xuyên, nhàtrường đánh giá được thực trạng năng lực, kết quả công tác, phẩm chất chính trị,đạo đức, lối sống của mỗi cá nhân giáo viên từ đó tư vấn, thúc đẩy, giúp đỡ độingũ từng bước hoàn thiện năng lực sư phạm góp phần nâng cao chất lượng giáodục, nhằm thúc đẩy đội ngũ giáo viên không ngừng học tập, rèn luyện để nâng caotrình độ chuyên môn, nghiệp vụ và phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, nêugương tốt cho người học, đồng thời làm căn cứ để các cấp quản lý giáo dục bố trí,sử dụng, bổ nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng và thực hiện chế độ, chính sách đối vớigiáo viên. Thông qua việc kiểm tra các tổ chức, bộ phận trong nhà trường hiệu trưởngđánh giá mức độ thực hiện nhiệm vụ từ đó điều chỉnh kế hoạch, tư vấn, thúc đẩycác cá nhân, tập thể và tự điều chỉnh quá trình công tác góp phần thực hiện cácnhiệm vụ, hoàn thành mục tiêu, nhiệm vụ được giao của nhà trường.