BÀI 2- GỌI HỌC SINH ĐỌC YỜU CẦU CỦA- 1 HS ĐỌC, CẢ LỚP ĐỌCBÀI. THẦM - Y...

3. Đánh giá :

5’

137

TG Hoạt động củagiáo viên Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Đánh giá kết quả kiểm tra

qua sản phẩm thực hành theo

2 mức :

+ Hoàn thành :

- Nếp gấp, đờng cắt

thẳng.

- Thực hiện đúng quy

trình.

- Dán cân đối, phẳng.

+ Cha hoàn thành :

c. Củng cố,

không thẳng.

dặn dò :

- Thực hiện không đúng

quy trình

- Cha làm ra sản phẩm

Tiờ́t 3 :HƯỚNG DẪN HỌC

HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY

A. MỤC TIấU

- Giỳp học sinh hoàn thiện vở bài tọ̃p toỏn.

- Giỏo dục học sinh co ý thức trong giờ học.

B. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Học sinh co vở em học toỏn.

- Phấn màu, sỏch giỏo khoa, vở bài tọ̃p

C. CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y – H C CH Y U:

Ạ Ọ Ủ Ế TG Nội dung Hoạt động của thầy

Hoạt động của trũ

1'

I.Ổn định tổ chức:

- HS hỏt

4'

II. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi sỏng nay cỏc con học bài

- 1 HS trả lời

gì?

III. Luyện tập:

- Sỏng nay cỏc con học mụn

* Hoạt động 1:

- HS trả lời

15’

Hoàn thành bài tập

- Học sinh hoàn

trong ngày

- Những con nào chưa hoàn

thành bài

thành bài tọ̃p buụ̉i sỏng, cỏc

con làm nốt vào vở.

- HS nêu yêu cầu của

* Hoạt động 2:

- Giỏo viờn cho học sinh giỏi

12’

bài.

làm toỏn mở rộng; học sinh

Củng cố kiờ́n thức

- HS lần lượt làm

trung bình làm toỏn cơ bản.

- GV viờ́t bài lờn bảng cho học

từng bài.

sinh làm bài.

- HS lên bảng chữa

- Hướng dẫn học sinh tỳm tắt

- HS làm vào vở.

yờu cầu của bài.

- GV theo dõi giúp đỡ học sinh

yếu làm bài.

- HS lắng nghe thực

- GV chấm một số bài và nhận

hiện

xét.

4’ IV. Củng cố, dặn

- Nhận xét chung giờ học.

dũ:

- Dặn học sinh về nhà học bài,

ôn bài; chuẩn bị bài mới.

Tiờ́t 4 :HƯỚNG DẪN HỌC

139

Thứ năm ngày 5 thỏng 5 năm 2016

Sỏng

Tiờ́t 1: TẬP VIẾT

ễN CÁC CHỮ HOA A, M, N, Q, V ( KIỂU 2)

I/MỤC TIấU