HS CÓ Ý THỨC CHẤP HÀNH NHỮNG QUI ĐỊNH VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG
3. Thái độ: HS có ý thức chấp hành những qui định về an toàn giao thông.
- Hs khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp
II-THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: -Tranh ảnh về an toàn giao thông (đường bộ, đường thuỷ,...)
- Một số biển báo giao thông. Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ của HS lớp trước.
HS: - Giấy vẽ hoặc vỡ thực hành.
- Bút chì,tẩy,màu...
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TG
ND
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Ổn định:
(1’).
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
- Tổ trưởng k.tra, báo cáo
*Giới thiệu
(2’)
- Nhận xét
bài :
Giới thiệu bài mới.
* HĐ1:
(5’)
- GV y/c HS xem 1 số bài vẽ về
Tìm,chọn nội
dung:
ATGT và gợi ý:
+ Tranh vẽ về đề tài gì ?
- HS quan sát và trả lời.
+ Trong tranh có những hình
ảnh nào ?
+ Tranh vẽ về đề tài an
toàn giao thông,…
+ Những hình ảnh đặc trưng ?
+ Có người, phương tiện
tham gia giao thông,
+ Màu sắc?
đường, cây cối, nhà, biển
báo,…
- GV y/c HS nêu 1 số nội dung
+ HS trả lời theo cảm
nhận riêng.
về ATGT.
*HĐ2:Hướn
( 4 ‘)
- GV y/c HS nêu các bước tiến
- HS trả lời.
g dẫn HS
hành vẽ tranh dề tài.
cách vẽ
tranh.
+ Tìm và chọn nội dung
đề tài.
+ Vẽ hình ảnh chính, hình
ảnh phụ.
+ Vẽ chi tiết.
+ Vẽ màu theo ý thích
- Hs quan sát
- GV hướng dẫn vẽ tranh.
- Gv cho hs xem một số bài hs
HS tham khảo bài vẽ của
HS năm trước.
năm trước vẽ
(18’)
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS
HĐ3 Thực
nhớ lại hình ảnh đặc trưng nhất,
- HS thực hành.
hành.
điển hình nhất,…
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên
HS K,G...
- GV chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp
- HS trình bày bài.
*HĐ4: Nhận
(4’)
để n.xét.
- HS tập nhận xét theo
xét, đánh giá:
- GV gợi ý.
cảm nhận riêng.
- HS bài vẽ đẹp(vì sao?)
- GV nhận xét, đánh giá bổ sung.
* Khi tham gia giao thông chúng
-HS dán bài trên bảng.
ta phải chấp hành đúng luật an
-HS nhận xét về nội dung,
toàn giao thông để không xảy ra
tai nạn.
hình ảnh, màu,..
(1’)
- Sưu tầm tranh, ảnh về các đề
* Dặn dò:
tài khác nhau
- Đưa giấy hoặc vở vẽ, bút chì,
tẩy, màu,…/.
-HS lắng nghe dặn dò.