KG MUỐN VIẾT CỎC SỐ ĐÓ CHO THEO THỨ TỰ TỪ SO SỎNH CỎC SỐ ĐÚBỘ ĐẾN LỚN...

2. Tổ chức các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét mẫu. GV đa hình gấp mẫu giới thiệu và yêu cầuQuan sát , nhận xét mẫu: Tàu thuỷ cóHS quan sáthai ống khói giống nhau nằm ở giữatàu, mỗi bên thành tàu có hai tam giácgiống nhau, mũi tàu thẳng đứng.GV: Mô hình chiếc tàu thuỷ này chỉ là đồchơi, nó đợc gấp bằng giấy. Còn tàu thuỷ thậtđợc làm bằng sắt, thép có cấu tạo phức tạphơn nhiều. Tàu thuỷ dùng để chở khách, chởhàng,.. Gọi 1 HS lên mở dần chiếc tàu thuỷ gấpmẫu ra đến khi trở lại tờ giấy hình vuông banMột HS lên bảng làm, cả lớp theo dõi.đầu. Hoạt động2: Hớng dẫn mẫuGV thực hiện từng bớc gấp chậm, vừa gấpCả lớp chú ý, theo dõi các bớc gấp.vừa mô tả từng bớc gấp Bớc 1: Gấp chéo tờ giấy để lấy đờng dấu vàxé bỏ phần thừa còn tờ giấy hình vuông. Bớc 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đờng dấu gápgiữa hình vuông.Bớc 3: Tiếp tục gấp để hoàn thành tàu thuỷhai ống khói. GV treo tranh vẽ các bớc gấp để HS quansát, nhắc lại. HS thực hành gấp - GV theo dõi, nhắc nhởLần lợt 2-3 HS nhắc lại các bớc gấp.Cả lớp thực hành trên tờ giấy nháp.thêm. IV. Củng cố, dặn dũ Nhận xét tiết học. Dặn các em về nhà tự tập gấp nhiều lầntrên giấy nháp cho thành thạo để đến tiết họcsau chúng ta thực hành tốt hơn. Tiết học thủ công tuần sau chúng ta tiếptục học gấp tàu thuỷ có hai ống khói. V.Bổ sung :………..………. **************************************** Sinh hoaùt lớpA. Muùc tieõu : - Giuựp HS thaỏy ủửụùc nhửừng ửu, khuyeỏt ủieồm trong tuaàn qua, tửứ ủoự coự hửụựng khaộcphuùc.- Giaựo duùc HS tinh thaàn pheõ bỡnh vaứ tửù pheõ bỡnh.B. Leõn lụựp: