ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ.TIẾT 4

2. Tổ chức các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG 1: Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang:Hoạt động của GV và học sinh Nội dungÝ nghĩa: Đội hình tiểu đội 1 hàng ngangGV giới thiệu các động tác qua 3 bước:thường dùng trong học tập sinh hoạt , hạBước 1: làm nhanh động tác tập hợp độihình.mệnh lệnh, kiểm tra quân số, khám súng, giásúng . Khi làm nhanh động tác, GV kết hợpđội mẫu để trực tiếp tập hợp đội hình.Bước 1: Tập hợp đội hìnhBước 2: làm chậm có phân tích động- Khẩu lệnh: “ Tiểu đội X thành 1 hàngtác.ngang – Tập hợp” khẩu lệnh có dự lệnh và Khi làm chậm có phân tích động tác,động lệnh. “Tiểu đội X thành 1 hàng ngang”là dự lệnh “Tập hợp” là động lệnh.GV nói đến đâu kết hợp với đội mẫuBước 2: Điểm số đếnm đó theo trình tự 4 bước như trên.- Khẩu lệnh: “ Điểm số”. Khẩu lệnh có độnglệnh không có dự lệnh.Bước 3: Làm tổng hợp các bước trên.Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ.Khi giảng từng động tác GV nêu khẩulệnh, sau đó giới thiệu động tác.- Khẩu lệnh. “Nhìn bên phải ( bên trái) -Thẳng khẩu lệnh có dự lệnh và độngNêu các điểm chú ý của các động táclệnh“Nhìn bên phải ( bên trái) là dự lệnhtập hợp đội hình.- HS chú ý nghe giảng, tập trung ghi“Thẳng” là động lệnhBước 4: “ Giải tán”nhớ các động tác mà giáo viên đã phântích.- Khẩu lệnh “ Giải tán” Khẩu lệnh chỉ có- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫnđộng lệnh không có dự lệnh.thực hiện động tác tập hợp đội hình. HOẠT ĐỘNG 2: Đội hình tiểu đội 2 hàng ngang: Ý nghĩa: Đội hình tiểu đội 2 hàng ngangBước 1: làm nhanh động tác (tự hô khẩulệnh và làm mẫu động tác đi đều , đứnglại).Bước 2: làm chậm có phân tích.Bước 3: Làm tổng hợp các bước trên. GV nêu những điểm chú ý của từngđộng tác.GV tổ chức triển khai kế hoạch tậpBước 2: Chỉnh đốn hàng ngũ.luyện của HS.Cho HS đứng thành 4 hàng ngang đứngso le giãn cách, tập đồng loạt theo lệnhhô của GV. Sau đó có thể cho từng tổtiến hành luyện tập theo sự chỉ huy củatừng tổ trưởng.Bước 3: “ Giải tán”Sau khi tập luyện xong GV tập trunglớp nhận xét, kết luận. Sau đó chuyểnđộng lệnh không có dự lệnhnội dung tập luyện.HS luyện tập theo 3 bước:Bước 1: từng cá nhân trong nhóm tựnghiên cứu động tác.Bước 2:Tập chậm.Bước 3: Luyện tập tổng hợpHOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập:GV gọi lần lượt từng tổ, xếp thành 1Phổ biến kế hoạch và hướng dẫn nội dung tậphàng ngang và trực tiếp hô khẩu lệnhluyện.hoặc chỉ định một HS hô khẩu lệnhTổ chức và phương pháp luyện tập.HS tập theo các bước:vị trí luyện tập của từng bộ phận.Cho HS tự nghiên cứu và tập lại cáckí tín hiệu trong quá trình luyện tập.Người luyện tập.Hô khẩu lệnh cho HS tập chậm từng cửđộng, GV theo dõi uốn nắn, sửa tập chotừng HS.IV. Rút kinh nghiệm: ......

Ngày soạn : .../.../2019

Ngày dạy : 10A1……….../………..10A2.../...10A3 .../... 10A4…………/

……….10A5………/……10A6………./…………..10A7.../…..