ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ.TIẾT 5
2. Tổ chức các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG 1: Đội hình tiểu đội 1 hàng dọc:Hoạt động của GV và HS Nội dungGV giới thiệu các động tác qua 3 bước:ý nghĩa: Đội hình tiểu đội 1 hàng dọcthường dùng trong hành quân, trongBước 1: làm nhanh động tác tập hợp đội hình.đội hình tập hợp của trung đội, đại Khi làm nhanh động tác, GV kết hợp độimẫu để trực tiếp tập hợp đội hình.đội khi tập trung học tập, sinh hoạt.Động tác: trình tự tập hợp đội hìnhBước 2: làm chậm có phân tích động tác. Khi làm chậm có phân tích động tác, GV nóitiểu đội 1 hàng dọc gồm 4 bước: Bước 1: Tập hợp đội hìnhđến đâu kết hợp với đội mẫu đếnm đó theotrình tự 4 bước như trên.- Khẩu lệnh: “ Tiểu đội X thành 1hàng dọc – Tập hợp” khẩu lệnh có dựBước 3: Làm tổng hợp các bước trên.lệnh và động lệnh. “Tiểu đội X thànhKhi giảng từng động tác GV nêu khẩu lệnh,1 hàng dọc” là dự lệnh “Tập hợp” làsau đó giới thiệu động tác.động lệnh.Nêu các điểm chú ý của các động tác tập hợpBước 2: Điểm số - Khẩu lệnh: “ Điểm số”. Khẩu lệnhđội hình.- HS chú ý nghe giảng, tập trung ghi nhớ cáccó động lệnh không có dự lệnh.Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ.động tác mà giáo viên đã phân tích.- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn thực- Khẩu lệnh. “Nhìn trước - Thẳnghiện động tác tập hợp đội hình.khẩu lệnh có dự lệnh và độnglệnh“Nhìn trước là dự lệnh “Thẳng”là động lệnhBước 4: “ Giải tán”- Khẩu lệnh “ Giải tán” Khẩu lệnh chỉcó động lệnh không có dự lệnh HOẠT ĐỘNG 2: Đội hình tiểu đội 2 hàng dọc:ý nghĩa, thứ tự động tác các bước tậpBước 1: làm nhanh động tác (tự hô khẩu lệnhhợp đội hình cơ bản như tập hợp độivà làm mẫu động tác đi đều , đứng lại).hình 1 hàng dọc, chỉ khác khi tập hợpđội hình 2 hàng dọc tiến hành theo 3Bước 2: làm chậm có phân tích.Bước 3: Làm tổng hợp các bước trên. bước: GV nêu những điểm chú ý của từng động tác.GV tổ chức triển khai kế hoạch tập luyện củaHS.Cho HS đứng thành 4 hàng ngang đứng so legiãn cách, tập đồng loạt theo lệnh hô của GV.Sau đó có thể cho từng tổ tiến hành luyện tậptheo sự chỉ huy của từng tổ trưởng.Bước 2: Chỉnh đốn hàng ngũ.Sau khi tập luyện xong GV tập trung lớp nhậnxét, kết luận. Sau đó chuyển nội dung tậpluyện.HS luyện tập theo 3 bước:Bước 1: từng cá nhân trong nhóm tự nghiênBước 3: “ Giải tán”cứu động tác.Bước 2:Tập chậm.Bước 3: Luyện tập tổng hợpHOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập:Phổ biến kế hoạch và hướng dẫn nộiGV gọi lần lượt từng tổ, xếp thành 1 hàngdung tập luyện.ngang và trực tiếp hô khẩu lệnh hoặc chỉ địnhmột HS hô khẩu lệnhTổ chức và phương pháp luyện tập.HS tập theo các bước:vị trí luyện tập của từng bộ phận.Cho HS tự nghiên cứu và tập lại các động tác.kí tín hiệu trong quá trình luyện tập.Hô khẩu lệnh cho HS tập chậm từng cử động,Người luyện tập.GV hteo dõi uốn nắn, sửa tập cho từng HS.Hô khẩu lệnh cho HS tập tổng hợp các độngtác.Nhận xét, sau đó tiếp tục gọi các tổ khác lên tập.IV. Rút kinh nghiệm: ......
Ngày soạn : .../.../2019
Ngày dạy : 10A1……….../………..10A2.../...10A3 .../... 10A4…………/
……….10A5………/……10A6………./…………..10A7.../…..