BÀI 16 TIẾT 23 CƠ NĂNG I. MỤC TIÊU

3)Thái độ Có ý thức tránh tác hại do cơ năng sinh ra ảnh hưởng đến sức khỏeII.CHUẨN BỊ: Cả lớp -Tranh phóng to mô tả TN (hình 16.1a và 16.1b SGK )-Tranh phóng to hình 16.4, một hòn bi thép, một máng nghiêng, một miếng gỗ Mỗi nhóm -Lò xo vòng , một miếng gỗ nhỏ, bao diêm III)Ti n trình d y h c ế ạ ọHĐ CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG Hoạt động 1 : ( 3 phút) Ổn định-TC tình huống học tập Đặt vấn đề : Năng lượng nước được- Hs lắng nghebiến thành năng lượng điện, muốnvà phát hiệnhoạt động phải có năng lượng.vấn đề Vậy : NL là gì ? NL tồn tại dướidạng nào ?Hoạt động 2: (5 phút)-Đọc thông Thông báo khái niệm cơ năngI- Cơ năngthông tin SGK,- Khi nào thì có cơ năng? Khi một vật có khảtrả lời - Vật thực hiện công càng lớn thì cơnăng thực hiện công tanăng như thế nào?nói vật đó có cơ năng- Đơn vị cơ năng là gì? Kí hiệu? Cơ năng đo bằngHoạt động 3:( 15 phút) Hình thành khái niệm thế năngđơn vị Jun (J)Hs quan sát-GV treo tranh vẽ hình 16.1, yêu cầutranh II- Thế năng-Hoạt động theoHS quan sát, đọc SGK và tả lại TN