3. Thái độ
Cĩ ý thức khơng đi bộ hoặc chơi đùa trên đường sắt, khơng ném đất đá hay vật cứng lên
tàu.
II.CHUẨN BỊ
Biển báo hiệu nơi cĩ đường sắt đi qua cĩ rào chắn và khơng cĩ rào chắn.
Tranh ảnh về đường sắt, nhà ga tàu hỏa.
Bản đồ tuyến đường sắt VN.
III.
CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
Giới thiệu bài :GV treo bản đồ VN , giới thiệu
tuyến đường sắt VN, giới thiệu bài, ghi tựa.
Hoạt động 1: Đặc điểm của giao thơng đường
3 HS nhắc tựa
sắt
Mục tiêu: HS biết được đặc điểm của GTĐS và
hệ thống ĐSVN.
Cách tiến hành
-GV đặt câu hỏi:
+Để vận chuyển người và hàng hĩa, ngồi các phương
tiện ơ tơ, xe máy, em biết cịn co ùloại phương tiện
nào?
+Tàu hỏa đi trên loại đường như thế nào?
…tàu hỏa
+Em hiểu thế nào là đường sắt?
…đường sắt
…là loại đường dành riêng cho tàu
+Em nào đã đã được đi tàu hỏa, em hãy nĩi sự khác
hỏa cĩ hai thanh sắt nối dài cịn gọi là
biệt giữa tàu hỏa và ơ tơ?
đường ray.
-GV dùng tranh ảnh đường sắt, nhà ga, tàu hỏa để giới
thiệu.
Tàu hỏa gồm cĩ đầu máy và và các
toa chở hàng, toa chở khách, tàu hỏa
+Vì sao tàu hỏa phải cĩ đường riêng?
chở được nhiều người và hàng hĩa.
Tàu hỏa gồm cĩ đầu tàu, kéo theo
+Khi gặp tình huống nguy hiểm, tàu hỏa cĩ dừng ngay
nhiều toa tàu, thành đồn dài, chở
được khơng? Vì sao?
nặng, tàu chạy nhanh, các phương tiện
khác phải nhường đường cho tàu đi
qua.
-GV kết luận.
Tàu hỏa khơng dừng ngay được vì rất
Hoạt động 2: Giới thiệu hệ thống đường sắt ở
dài, chở nặng, chạy nhanh.
nước ta
Mục tiêu:
-HS biết đường sắt của nước ta đi những đâu.
-Tiện lợi của GTĐS
Cách tiến hành
-Gvhỏi HS biết đường sắt đi dến những đâu
-GV dùng bản đồ giới thiệu 6 tuyến đường sắt chủ yêu
của nước ta đi các tỉnh, thành phố. Đĩ là:+Hà Nội –Hải
HS quan sát bản đồ, trả lời.
Phịng
+Hà Nội- thành phố Hồ Chí Minh(tuyến đường sắt
Thống Nhất)
HS chỉ bản đồ nhắc lại 6 tuyến đường
+Hà Nội-Lào Cai
sắt .
+Hà Nội-Lạng Sơn
+Hà Nội –Thái Nguyên
+Kép- Hạ Long
-GV nêu lợi ích :Đường sắt là PTGT thuận tiện vì chở
được nhiều hàng hĩa, người đi tàu khơng mệt vì cĩ thể
đi lại trên tàu,đi đường dài cĩ thể ngủ qua đêm trên tàu.
Hoạt động 3 : Những quy định đi trên đường
bộ cĩ đường sắt cắt ngang
Mục tiêu:
-HS nắm chắc qui định khi đi đường gặp nơi cĩ đường
sắt cắt ngang.
-Biết được những nguy hiểm khi đi lại hoặc chơi đùa
trên đường sắt. Thực hiện nghiêm chỉnh khơng chơi
đùa trên đường sắt. Khơng ném đất đá lên tàu.
Yêu cầu HS quan sát hình trang9,10 và nêu câu hỏi
+Khi đi đường gặp tàu hỏa chạy cắt ngang đường bộ
chúng ta cần phải tránh như thế nào?
GV giới thiệu biển báo hiệu GTĐB số 210 và 211, nơi
cĩ tàu hỏa đi qua cĩ rào chắn và khơng cĩ rào chắn.
+Những tai nạn cĩ thể xảyï ra trên đường sắt là gì?
HS quan sát hình
+Khi tàu chạy qua, nếu đùa nghịch ném đất đá lên tàu
…nếu cĩ rào chắn, cần đứng cách xa
rào chắn 1m. nếu khơng cĩ rào chắn
sẽ như thế nào?
phải đứng cách đường ray ngồi cùng
Kết luận: khơng đi bộ, ngồi chơi trên đường sắt.
ít nhất 5m.
Khơng ném đất đá vào đồn tàu gây tai nạn cho
người trên tàu.
Hoạt động 4: Luyện tập
Củng cố nhận thức về đường sắt và và bảo đảm an tồn
họp chợ, ngồi chơi trên đường sắt,
GTĐS
đứng quá gần đường sắt, cố chạy qua
Cách tiến hành:
đường sắt lúc tàu chạy qua nên gây ra
Phát phiếu bài tập cho HS và nêu yêu cầu.
nguy hiểm.
.. người ngồi trên tàu sẽ bị thương…
2 HS đọc nội dung phiếu bài tập
Ghi chữ Đ vào ơ trống ở câu đúng, và
chữ S ở câu sai:
Tổ chức cho HS làm.
Bạn đang xem 3. - BAI 1 BAI TAP LAM VAN
