CHÚNG TA ĐÃ NGHIÊN CỨU CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN NÀO

2.Bài mới:a.Giới thiệu bài: Chúng ta đã nghiên cứu các khái niệm cơ bản nào ? ( HS trả lời : Chất , nguyên tử , nguyên tố hoá học , phân tử , đơn chất , hợp chất ) . Hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu xem chúng có mối liên hệ như thế nào? b. Các hoạt động chính:Hoạt động của GV và HS Hoạt động của HSHoạt động 1. Kiến thức cần nhớ(15’).- GV:Theo em chất có ở đâu ? Có mấy loại vật - HS: Chất có ở khắp mọi nơi quanh ta. Ở thể ? Cho ví dụ từng loại ? đâu có vật thể thì ở đó có chất.- GV: Chất được phân chia làm mấy loại lớn ? Kể những đơn chất và hợp chất mà em biết ? - HS: Trả lời- GV: Từ hệ thống câu hỏi trên HS tự lập sơ đồ chung về mối liên hệ giữa các khái niệm . - HS: Thiết lập mối quan hệ giữa chất, đơnchất, hợp chất và lấy một số ví dụ về đơn chất, hợp chất. - GV: Nguyên tử là gì ? Nguyên tử tạo thành từ 3 loại hạt nhỏ hơn nữa , đó là những hạt nào ? Hãy - HS: Trả lời nhanh câu hỏi của GV nói tên , kí hiệu và điện tích của những hạt mang điện ? -GV: Nguyên tố hoá học là gì ? Nguyên tử khối làgì?- GV: Phân tử là gì ? Thế nào la phân tử khối? - HS: Phân tử là hạt đại diện cho chất, gồm một số nguyên tử liên kết với nhau và mangđầy đủ tính chất hóa học của chất.Hoạt động 2: Bài tập(25’).-GV: Cho HS làm BT1 SGK/30.-HS: Làm nhanh bài tập 1.a SGK/30.Bài tập 1.b:- Hòa tan hỗn hợp vào nước. Do khối lượngriêng của bột gỗ nhỏ hơn của nước nên sẽ nổi lên trên mặt nước và sẽ thu được bột gỗ. Sắt và nhôm chìm xuống đáy do khối lượng riêng nặng hơn nước.- Hỗn hợp bột sắt và bột nhôm, dùng nam châm sẽ hút được bột sắt. Còn lại là bột nhôm không bị nam châm hút.- GV: Cho HS thảo luận nhóm làm BT2 SGK/31. BT2 SGK/31: Số p = 12 Số e = 12 Số lớp e = 3 Số e lớp ngoài cùng = 2BT3 SGK/31:- GV: Hướng dẫn HS làm BT3 SGK/31- HS: Lắng nghe- Phân tử khối của hợp chất: