HD HS LÀM TƯƠNG TỰ BÀI 3 NẾUTHIẾU THỜI GIAN CHO HS K-G VỀ NHÀ L...
Bài 4 HD HS làm tương tự bài 3 nếuthiếu thời gian cho HS K-G về nhà làm.KQ: 1800cmd. Củng cố - G: Củng cố kt bài học- HS nờu lại nội dung bài học.- Nhận xột chung giờ học.- HS vờ làm bài tập và chuẩn bị bài “Đề-xi-một vuụng” kẻ sẵn bài tập 2 vào vở.---***************--- Tiếng anh(GV bộ mụn soạn giảng)---***************---Tập làm vănLUYỆN TẬP TRAO ĐỔI í KIẾN VỚI NGƯỜI THÂNI. Mục đớch – yờu cầu- Xỏc định được đề tài trao đổi, nội dung, hỡnh thức trao đổi ý kiến với ngườithõn theo đề bài trong SGK.- Bước đầu biết đúng vai, trao đổi tự nhiờn, cố gắng đạt mục đớch đề ra.*GDKNS: Thể hiện sự; Lắng nghe tớch cực; Giao tiếp;Thể hiện sự thụng cảm.II. Đồ dựng dạy học:Truyện đọc lớp 4.III. Cỏc hoạt động dạy họcHoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinhA. Kiểm tra bài cũ B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài – ghi bảng 2. HD HS phõn tớch đề bài. a) HD HS phõn tớch đề bài - 1 HS đọc đề bài.+ Cuộc trao đổi diễn ra với ai?+ Với người thõn (bố, mẹ, anh, chị, ...)+ Trao đổi về vấn đề gỡ?+ Về một người cú ý chớ, nghị lực vươn+ Khi trao đổi cần lưu ý điều gỡ?lờn+ Phải lưu ý thể hiện thỏi độ khõm phục.b. HD HS trao đổi (7’)H. đọc gợi ý 1 SGK (2 em). Lần lượt núi * Gợi ý 1:(Tỡm đề tài) Y/c HS nờu nhõn vật trong cõu chuyện của mỡnh như: Anh nhõn vật trong cõu chuyện mỡnh chọn.Nguyễn Ngọc Ký .... cho bạn nghe.* Gợi ý 2: (xỏc định nội dung)H. đọc gợi ý 2, 3 (2 em) nờu tờn những tấm gương đó học trong SGK và trong - Hoàn cảnh sống.-Nghị lực vượt khú.truyện đọc 4.- Sự thành đạtGợi ý 3: (xỏc định hỡnh thức trao đổi)- Người trao đổi là ai? Xưng hụ thế nào? Ai là người chủ động trao đổi cõu chuyện?c) Thực hành trao đổi- HS quay mặt vào người thõn (bạn đúng * Trao đổi trong nhúmvai) để thực hành trao đổi. Lần lượt đổi vai cho nhau và tự nhận xột, gúp ý, bổ sung cho bạn để hoàn thành vai diễn của mỡnh.* Trao đổi trước lớp- Từng cặp HS thực hành trước lớp. Cú - GV làm mẫu 1 bài trao đổi trước lớp (cúthể núi chuyện với 1 HS, GV trong vai nhận xột thực hành.mẹ)Tiờu chớ: Nắm vững mục đớch trao đổi, xỏc định đỳng vai. Nội dung rừ ràng, lụi cuốn. Thỏi độ chõn thật, cử chỉ, động tỏc tụ nhiờn.GV+HS nhận xột, bỡnh chọn nhúm hay nhất.d. Củng cố- HS về tiếp tục trao đổi với người thõn.- Củng cố nội dung bài và nhận xột tiết - HS xem trước bài “Mở bài trong bài họcvăn kể chuyện”.Kĩ thuậtKHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MẫP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT I. Mục tiờu - Biết cỏch khõu viền đường gấp mộp vải bằng mũi khõu đột thưa .- Khõu viền được đường gấp mộp vải bằng mũi khõu đột thưa . Cỏc mũi khõu tương đối đều nhau . Đường khõu ớt bị dỳm .Với học sinh khộo tay :- Khõu viền được đường gấp mộp vải bằng mũi khõu đột thưa . Cỏc mũi khõutương đối đều nhau , Đường khõu ớt bị dỳm .II. Chuẩn bị- Mẫu đường gấp mộp vải được khõu viền bằng cỏc mũi khõu đột (quần, ỏo, tỳi xỏch, bao gối...).- Vật liệu và dụng cụ cần thiết : + Một mảnh vải trắng hoặc màu cú kớch thước 20cm x 30cm + Len hoặc sợi khỏc với màu vải + Kim khõu len, kộo cắt vải, bỳt chỡ, thướcIII. Cỏc hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS1 / Kiểm tra bài cũ - Hỏt- Nờu thao tỏc kĩ thuật. - HS lờn trỡnh bài 2 / Bài mới: a. Giới thiệu bài: b .Hướng dẫn:+ Hoạt động 1: HS thực hành khõu viền đường gấp mộp vải.- Gọi 1 HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện thao tỏc gấp mộp vải.- 2 em nhắc lại cả lớp lắng nghe - GV nhận xột, củng cố cỏc bước:+ Bước 1: Gấp mộp vải.+ Bước 2: Khõu viền đường gấp mộp vải bằng mũi khõu đột.- Kiểm tra vật liệu, dụng cụ thực hành của - HS để lờn bàn dụng cụ vật liệu thực HS và nờu yờu cầu, thời gian hoàn thành sản phẩm.hành để GV kiểm tra . - Quy định thời gian hoàn thành sản phẩm 20- HS thực hành gấp mộp vải và khõu viền phỳt - GV quan sỏt, uốn nắn thao tỏc chưa đỳng đường gấp mộp vải bằng mũi khõu đột.hoặc chỉ dẫn cho HS cũn lỳng tỳng.* GV lưu ý HS - Chỳ ý cỏch cầm kim , khi rỳt chỉ . - khụng đựa nghịch khi thực hành- HS trưng bày cỏc sản phẩm của mỡnh đó+ Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập.hoàn thành . - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành.- Cỏc tiờu chuẩn đỏnh giỏ.+ Gấp được mảnh vải phẳng, đỳng kĩ thuật.+ Khõu viền bằng mũi khõu đột.+ Mũi khõu tương đồi đều, phẳng.+ Hoàn thành sản phẩm đỳng thời hạn.- HS tự đỏnh giỏ sản phẩm.- GV nhận xột, đỏnh giỏ kết quả học tập.Củng cố- Dặn dũ- Nhận xột tiết học.- Chuẩn bị bài: Tiết 2Toỏn (ụn)LUYỆN TẬPI. Mục tiêu:- Củng cố cho HS cách vẽ hình chữ nhật khi biết chiều dài, chiều rộng; cách vẽ hình vuông khi biết độ dài một cạnh.- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn; cách trình bày bài giảiII. Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ, SGK, vở toánIII. Cỏc hoạt động dạy học1. Ổn định :2. Bài mới:- Đọc đề - vẽ vào vở.