A) TREO TỜ LỊCH THÁNG 12.- ĐỌC MẪU - TỰ LÀM BÀI, CHỮA BÀI.- SAU NGÀY...

Bài 2: a) Treo tờ lịch tháng 12.- Đọc mẫu - tự làm bài, chữa bài.- Sau ngày 1 là ngày mấy?- Đọc: Điền các ngày còn thiếu vào tờ lịch.- Yêu cầu 1 HS lên bảng điền mẫu.- Ngày 2- Điền ngày 2 vào ô trống trong lịch.- HS tự làm bài còn lại, chữa bài - Trả lời và chỉ ngày đó trong tờ lịch.b) GV nêu câu hỏi gợi ý để HS làm bài.- Yêu cầu so sánh số ngày tháng 11 và tháng 12.- Tháng 11: 30 ngày; Tháng 12: 31 ngày.đGVKL: Số ngày trong các tháng.C. củng cố và dặn dò: (3’)GV treo tờ lịch tháng 11 năm 2009Hỏi: Ngày 1 tháng 11 năm 2009 là thứ mấy?- Trò chơi: Tô màu theo chỉ định.- chủ nhật- Nhận xét giờ học-HS lắng ngheLuyện từ và câu: tuần 16I. Mục tiêu: - Bớc đầu tìm đợc từ trái nghĩa với từ cho trớc. Biết đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩatìm đợc theo mẫu ai thế nào?- Nêu đúng tên các con vật đợc vẽ trong tranh.II. đồ dùng dạy học: Bảng phụ nội dung bài 1 và bài 2, tranh minh hoạ con vật BT3.III. Hoạt động dạy học:HĐ của Thầy HĐ của TròA. KTBC:(3’): Gọi HS làm lại BT2, BT3 tiết 15.- 2 HS lên bảng làm.B. bài mới: * GTB: Nêu mục tiêu bài học.Hđ1: (30’) Hớng dẫn HS làm bài.