1 ĐIỂM (VIẾT ĐÚNG MỖI SỐ ĐƯỢC 0,5 ĐIỂM).BÀI 5
3. Dạy bài mới ( 24 phút)- GV giơ 2 bó que tính và hỏi "Có - HS trả lờimấy chục que tính?"- GV gài vào bảng.- GV giơ tiếp 6 que và hỏi "Có mấy que?"- Như vậy cô có tất cả bao nhiêu que tính?- Có 26 thì viết vào hàng đơn vị chữ số nào? Và cột chục chử số nào?- GV giơ 4 que tính và hỏi "Có thêm mấy que tính?"- GV cài 4 que tính ở dưới 6 que tính.- Có thêm 4 que tính thì viết vào cột nào?26 + 4 = ?. GV viết dấu + và kẻ dấu gạch ngang. Hướng dẫn HS lấy 6 que tính rời bó lại cùng với với 4 que thành 1 bó 1 chục que tính.- Bây giờ có mấy bó que tính?- 3 bó có mấy chục que tính?- Như vậy: 24 + 6 = ?- Viết vào bảng viết ntn?- GV viết: 26 + 4 = 30 - Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính như sau:- Viết 26, viết 45 thẳng cột với 6, viết dấu +, kẻ gạch ngang.Giới thiệu phép cộng 36 + 24:Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ ở SGK để nêu và giải quyết cách thực hiện phép cộng 36 + 24 tương tự 26 + 4. Chuyển sang đặt tính rồi tính. Sau khi HS đặt tính rồi tính, GV nêu phép tính hàng ngang 36 + 24 = ….Gọi HS lên điền kết quả.- HS lên bảng làm.BT 2. hướng dẫn cho HS làm vào vở.BT 3. Hướng dẫn HS làm- HS lên bảng làm