THÁI ĐỘ - TÍCH CỰC, HỨNG THÚ VỚI MÔN HỌC LUÔN CHỦ ĐỘNG T...

3. Thái độ - Tích cực, hứng thú với môn học luôn chủ động tìm những kiến thức kĩ thuật công nghệ mới từ thực tiễn. II. CHUẨN BỊ - GV: Xây dựng ma trận đề kiểm tra, ra câu hỏi kiểm tra phù hợp với trình độ học sinh. - HS: Tự ôn tập và làm bài nghiêm túc. III. PHƯƠNG PHÁP KIểm tra viết tự luận, chấm trả bài đúng quy định. Rút kinh nghiệm cho các bài kiểm tra sau. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: