THỰC HÀNHQUAN SÁT ĐỂ NHẬN BIẾT CÁC LOẠI THỨC ĂN CỦA ĐỘNG VẬT THỦY SẢN...

3/ Bài mới:Th c n c a tơm, cá cĩ 2 lo i: th c n t nhiên và th c n nhân t o. V y 2 lo iứ ă ủ ạ ứ ă ự ứ ă ạ ậ ạth c n này cĩ nh ng đ c đi m nào khác nhau mà ng i ta chia ra nh th ? ứ ă ữ ặ ể ườ ư ế Đểbi t đ c th nào là th c n nhân t o, th nào là th c n t nhiên ta vào bài th c ế ượ ế ứ ă ạ ế ứ ă ự ựhành hơm nayPHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TG NỘI DUNGHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Vật liệu và dụng cụ cần thiết. 5

^’

I. Vật liệu và dụng cụ cần thiết:_ Giáo viên yêu cầu học - Học sinh đọc phần I - Kính hiển vi, lọ đựng và trả lời:sinh đọc phần I và cho mẫu nước cĩ chứa sinh biết: + Để tiến hành bài thực vật phù du, lam kính, la  Học sinh dựa vào mụcmen…hành này ta cần những I để trả lời: - Các mẫu thức ăn như:vật liệu và dụng cụ nào?bột ngũ cốc, trai, ốc, _ Giáo viên nhận xét và - Học sinh lắng nghe.hến… được gĩi trong nêu các yêu cầu khi tiến - Học sinh đem mẫu túi ni lơng và cĩ ghi tên hành bài thực hành này.vật chuẩn bị cho giáo _ Giáo viên kiểm tra sự từng loại.viên kiểm tra.chuẩn bị mẫu vật của học sinh.-Học sinh chia nhĩm _ Yêu cầu học sinh chia thực hành.nhĩm thực hành.* Hoạt động 2: Quy trình thực hành. 8

^’

II. Quy trình thực hành: - Bước 1: Quan sát tiêu -Học sinh đọc thơng bản thức ăn dưới kính tin các bước của uy sinh đọc các bước trong hiển vi (15 x 8) từ 3 đếntrìnhquy trình. + Học sinh chú ý uan _ Giáo viên hướng dẫn 5 lần.sáthọc sinh quan sát dưới - Bước 2: Quan sát các mẫu thức ăn tự nhiên vàkính hiển vi kết hợp với thức ăn nhân tạo của tranh vẽ.tơm, cá._ Từ đĩ tìm thấy sự khác - Bước 3: quan sát hình+ Đại diện 1 học sinh nhau giữa 2 nhĩm thức ănvẽ và các mẫu vật thức đĩ.trình bày sự khác nhauăn để tìm thấy sự khác biệt của 2 nhĩm thức ăn.* Hoạt động 3: Thực hành. 19

^’

_ Giáo viên yêu cầu các -Các nhĩm tiến hành III. Thực hànhnhĩm tiến hành thực hành.- Học sinh ghi lại kết _ Các nhĩm tiến hành ghilại kết quả quan sát được.quả quan sát được. + Trong mẫu nước cĩ những loại thức ăn gì? + Các mẫu thức ăn các em chuẩn bị cĩ loại nào thuộc nhĩm thức ăn nhân tạo, loại nào thuộc nhĩm thức ăn tự nhiên?- Các nhĩm nộp bài thu_ Sau đĩ các em nộp bài thu hoạch cho giáo viên hoạch cho giáo viên.theo bảng dưới đây.Các loại thức ăn Đại diện Nhận xét: hình dạng, màu sắc, mùi