ĐỜNG LỚN, XE CỘ ĐÔNGA) GIỚI THIỆU BÀI, GHI TÊN+ LÀNG QUÊ

2. Bài mới:đờng lớn, xe cộ đônga) Giới thiệu bài, ghi tên+ Làng quê: Nhà cửa bé, cóbài lên bảng rừng, vờn cây, đờng nhỏ* Khởi động:+ Hàng ngày các em đếntrờng bằng phơng tiện gì?- Để giúp các em an toàn- HS nêu: Xe máy, xe đạp, đichúng ta học bài tìm hiểubộ,...luật giao thông nói chung- Nghe giới thiệuvà an toàn khi đi xe đạpnói riêng- Yêu cầu HS thảo luận- HS chia nhóm 4 thảo luận:Quan sát tranh trong SGK,nhóm 4mỗi nhóm thảo luận 1 bức- Cho HS quan sát tranhb) H Đ 1 và trả lời nội dungtranhĐi đúng, sai- Các nhóm thảo luận đa ra ýluậtgiao thôngkiến đúng+ H1: Ngời đi xe máy điđúng luật giao thông vì đènxanh, còn ngừơi đi xe máy vàem bé đi sai luật giao thôngvì sang đờng lúc không đènbáo hiệu+ H2: Ngừơi đi xe đạp sailuật giao thông vì họ đã đivào đờng ngợc chiều+ H3: Ngời đi xe đạp phía tr-ớc là sai luật vì đó là bên tráiđờng+ H4: Các bạn HS đi sai luậtvì đi trên vỉa hè dành cho ng-ời đi bộ+ H5: Anh thanh niên đi xeđạp là sai luật vì chở hàng- Nhận xét các ý kiến củaHS, đa ra đánh giá đúngcồng kềnh vớng vào ngờikhác dễ gây tai nạn+ H6: Các bạn HS đi đúngluật hàng một và đi bên tayphải+ H7: Các bạn sai luật chở- GV yêu cầu HS thảo