­ NÊU NH NG SUY NGHĨ C A EM V NH NG CON NG Ữ Ủ Ề Ữ Ư Ờ I KHÔNG CH U THUA S PH N ĐÃ Đ Ị Ố Ậ Ư Ợ C KHÁI QUÁT M BÀI

2. Thân bài:

­ Nêu nh ng suy nghĩ c a em v  nh ng con ng ữ ủ ề ữ ư ờ i không ch u thua s  ph n đã đ ị ố ậ ư ợ c khái  

quát   m  bài. ở ở

+ Anh Nguy n Ng c Ký quê   H i H u sinh ra b  li t c  hai tay anh rát thích h c m t ễ ọ ở ả ậ ị ệ ả ọ ộ  

hôm m  d n đ n tr ẹ ẫ ế ừơ ng nh ư ng th y cô giáo không nh n v  nhà anh nhìn th y đàn gà ầ ậ ề ấ  

b i thóc b ng chân anh n y sinh ra ý nghĩ mình có th  vi t b ng chân đ ớ ằ ả ể ế ằ ượ c th  là anh ế  

t p vi t b ng chân ch  r t đ p lên đ ậ ế ằ ữ ấ ẹ ợ c cô giáo nh n vào tr ậ ườ ng t  đó anh g n li n v i ừ ắ ề ớ  

manh chi u ng i d ế ồ ư ớ ớ i l p h t c p m t anh đ ế ấ ộ ợ c bác h  t ng huy hi u anh h c h t c p ồ ặ ệ ọ ế ấ  

10

hai  h t c p ba và đ ế ấ ượ c chuy n th ng vào đ i h c t ng h p khoa văn anh h c xong v ể ẳ ạ ọ ổ ợ ọ ề 

d y h c   quê nhà tr  thành m t giáo viên d y gi i   ạ ọ ở ở ộ ạ ỏ

+ Nêu nh ng s  vi c th  hi n ph m ch t và ngh  l c phi th ữ ự ệ ể ệ ẩ ấ ị ự ờ ng v ợ t lên trên hoàn c nh ả  

khó khăn c a con ng ủ ờ i đó.

­ Nêu suy nghĩ c a em v  nh ng ph m ch t và ngh  l c c a con ng ủ ề ữ ẩ ấ ị ự ủ ư ờ i đ ượ c gi i thi u. ớ ệ

+ H  chính là nh ng t m g ọ ữ ấ ư ơ ng sáng đ  chúng ta nh ng ng ể ữ ườ ọ i h c sinh r t c n h c ấ ầ ọ  

h i. ỏ

+ H  chính là nh ng t m g ọ ữ ấ ư ơ ng sáng đ  chúng ta nh ng ng ể ữ ư ờ ọ i h c sinh r t c n h c ấ ầ ọ  

+ Ôi chao! nh ng ng ữ ư ờ i đó m i dũng c m và kiên c ớ ả ườ ng vì m c đích c a mình mà giám ụ ủ  

v ượ t qua nh ng s  ph n mà ông tr i đã đ t ea cho h  th t đáng kính  ữ ố ậ ờ ặ ọ ậ

+ H  th t là dũng c m, vì m c đích t ọ ậ ả ụ ơ ng lai cu c s ng đã v ộ ố ợ t lên chính s  ph n kh c ố ậ ắ  

nghi t c a mình đ  v ệ ủ ể ơ n d y. ậ

­ Rút ra bài h c t  t m g ọ ừ ấ ư ơ ng con ng ườ i v ợ t lên s  phân. ố