BÀI 4 HS LÀM BÀI 4HS NHÌN TRANH, NÊU BÀI TỐN SAU ĐĨ5’VIẾT PHÉP TÍNH TH...

2. Tiến trình giờ dạy.Tg Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh3’ Kiểm tra Đọc SGK 2-3 HSđọc10’*Hoạt* Hồn thành các tiết học buổisángđộng 1:- Những bạn nào chưa hồn thànhhồn- HS hồn thành bài nốt cáctiết buổi sángcác tiết học buổi sáng.thành nốt- GV kèm cặp một số hs làm bàicác tiếtchậm - HS tự hồn thành nốt cáchọc buổibài tập của buổi sáng màsáng.- Gv cho bài phù hợp với nhữngmình chưa hồn thành.hs đã hồn thành bài.- HS tự làm bài* Củng cố lại những âm, tiếng,động 2:Bồitừ, câu đã học.- GV chép bảng phụ. dưỡng hsgiỏi, phụ- ong, ơng, ăng, ângHS luyện đọc Rặng dừa, phẳng lặng, vầngđạo hstrăng, nâng niu, nhà tầng, cáiyếu.võng, dịng sơng, con ong, vịng- HS đọc cá nhân, đồngtrịn, cây thơng, cơng viên, mùathanh.đơng, trồng cây, đá bĩng, trồng- đọc thi theo cặp, nhĩm, tổ.đống.- Đọc tiếng bất kì.Sĩng nối sĩngMãi khơng thơiSĩng sĩng sĩng- HS chỉ các tiếng cĩ chứaMãi chân trờivần đã họcVần trăng hiện lên sau rặng dừacuối bãi.Sĩng vỗ bờ rì rào rì rào- Quan sát uốn nắn hs đọc cho* HS thựchànhđúng- GV quan tâm đặc biệt hs đọc bàiluyện đọc cịn yếu.Giải lao1’Rèn viết * hướng dẫn hs viết vở li- GVhướng dẫn viết mẫu âm,- HS theo dõi cách viếttiếng, từ: ong, ơng, ăng, âng, cáivõng, dịng sơng, nâng niu, nhà- Viết trên khơng trung- Hướng dẫn điểm đặt bút, lia bút,kết thúc của các chữ.- HS thực hành viết vở- HS nêu tư thế cách cầm bút đểvở.Quan sát uốn nắn khi hs viết bài.* GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài HS đọc bàiTìm tiếng cĩ chứa vần ong, ơng,động 3:Củng cốăng, âng.dặn dịNhận xét tiết học – Tuyên dương3’những hs đọc bài tốt.HƯỚNG DẪN HỌCI. MỤC TIÊU: