2.1. Nhiệm vụ chung cho các cấp học
a) Tiếp tục triển khai cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh" gắn với cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng
tạo", lồng ghép tích hợp nội dung cuộc vận động vào nội dung giảng dạy một số môn học chính
khóa và các hoạt động ngoại khóa ở các cấp học; tiếp tục thực hiện nghiêm các quy định về đạo
đức nhà giáo, kiên quyết chấn chỉnh và xử lý kịp thời các vi phạm đạo đức nhà giáo.
b) Phát huy kết quả 4 năm thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính
phủ và cuộc vận động "Hai không" của ngành. Tiếp tục khắc phục tình trạng học sinh yếu kém,
học sinh bỏ học, học sinh ngồi sai lớp. Thực hiện nghiêm túc và đổi mới các kỳ thi, kiểm tra
trong năm học 2010 - 2011.
c) Duy trì và đổi mới các hoạt động của phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện,
học sinh tích cực" gắn với việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động ngoài
giờ lên lớp, tổ chức hoạt động nhóm, hoạt động tập thể, đặc biệt mở rộng hoạt động tham quan, coi
trọng đưa học sinh vào thực tế; phối hợp với các ban ngành, đoàn thể ở địa phương thực hiện tốt nội
dung "3 đủ" (đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở); triển khai tốt nội dung "Đi học an toàn" nhằm đảm bảo an
toàn cho học sinh khi tham gia các hoạt động giáo dục.
- Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất và cải thiện cảnh quan trường học, khắc phục triệt để
tình trạng công trình vệ sinh còn tạm bợ, phòng học thiếu ánh sáng. Phấn đấu 100% trường học
có công trình vệ sinh đạt chuẩn và phòng học đủ ánh sáng.
- Phối hợp chặt chẽ với các cấp chính quyền, các đoàn thể ở địa phương tổ chức tháng
"Khuyến học" (từ 02/9 - 02/10). Đổi mới và tổ chức thực hiện lễ ra trường với học sinh của từng
cấp học.
- Tiếp tục củng cố và xây dựng thêm nguồn dữ liệu mở để giới thiệu, tuyên truyền quảng
bá về cơ sở giáo dục, các sáng kiến, kinh nghiệm triển khai phong trào thi đua và các hoạt động
giáo dục. Xây dựng "ngân hàng" câu hỏi kiểm tra, các môn học để giáo viên, học sinh tham
khảo, sử dụng trong dạy và học, đưa lên websize của ngành.
- Tăng cường ứng dụng CNTT để đổi mới phương pháp dạy và học. Khuyến khích giáo
viên, giảng viên soạn bài giảng điện tử và tham gia trao đổi kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong
giảng dạy. Tổ chức cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e-Learning đảm bảo chất lượng và tuyên
truyền phổ biến rộng rãi các bài giảng đạt chất lượng cho các đơn vị trong toàn ngành.
- Thực hiện có chất lượng tích hợp kỹ năng sống trong một số môn học và hoạt động giáo
dục; chú trọng giảng dạy nội dung phòng chống đuối nước, an toàn giao thông cho học sinh. Phối
hợp với chính quyền và các tổ chức đoàn thể nhân dân hạn chế tác động tiêu cực của Internet, đặc
biệt là trò chơi điện tử trực tuyến (Games online) đối với học sinh. Tăng cường công tác y tế trường
học nhằm đảm bảo chăm soc, bảo vệ sức khỏe, phòng chống các dịch bệnh trong nhà trường.
- Tiếp tục triển khai hỗ trợ chăm sóc các di tích lịch sử, văn hóa cấp quốc gia, cấp tỉnh;
các tượng đài, khu tưởng niệm, nghĩa trang liệt sĩ; các bà mẹ Việt nam anh hùng, gia đình
thương binh liệt sĩ, gia đình có công với cách mạng.
- Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục tiếp tục thực hiện một đổi mới trong dạy học và
quản lý có đăng ký việc làm thiết thực để nâng cao chất lượng giáo dục. Tiếp tục đổi mới về tổ
chức các kỳ thi, kiểm tra đảm bảo nghiêm túc, an toàn, đúng quy chế, đạt mục tiêu đề ra.
d) Nâng cao chất lượng về công tác kiểm định và đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục.
Triển khai đánh giá chất lượng giáo dục các trường mầm non, phổ thông. Kiểm tra, đánh giá học
sinh phổ thông theo chuẩn kiến thức kỹ năng; đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp. Tiếp
tục kiểm tra, đánh giá chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên ở các cấp học.
e) Đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường chuẩn Quốc gia; thực hiện việc chuẩn hóa cơ sở
giáo dục, giáo viên, cán bộ quản lý theo chuẩn do Bộ GD&ĐT ban hành.
Bạn đang xem 2. - DE CUONG DU THI KIEM TRA NANG LUC CAN BO QLGD