HÃY NÊU Ý KIẾN CỦA EMVỀ+EM YÊU THÍCH NGHỀ GÌ

2/Công tác hớng nghiêp ở trong trờng thổ thông-Tài liệu của Bộ giáo dục và đào tạo Hà nội năm 1997Ngày soạn: ……….. Ngày dạy:…………. – Chủ đề 2 thế giới nghề nghiệp quanh ta(3t)I. Mục tiêu bài dạy: - HS biết đợc một số kiến thức về thế giới nghề nghiệp rất phong phú, đadạng và xu thế phát triển hoặc biến đổi của nhiều nghề. - HS biết cách tìm hiểu thông tin nghề. - Kể đợc một số nghề đặc trng minh hoạ cho tính đa dạng, phong phú củathế giới nghề nghiệp. - Giáo dục ý thức chủ động của HS trong việc tìm hiểu thông tin nghề.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:Gv: Nghiên cứu sgv và một số tài liệu hớng nghiệp.Hs: Tìm hiểu một số nghề đang phát triển ở địa phơng

III. Tiến trình các hoạt động tổ chức chủ đề:

Hoạt động của giáo viên Nội dung kiến thức Tiết 1Hoạt động 1: Tìm hiểu tính đa dạng của thếgiới nghề nghiệp 1/Tìm hiểu tính đa dạng của thế giới nghềnghiệp- GV yêu cầu HS viết tên của 10 nghề màcác em biết.Thế giới nghề nghiệp rất phong phú và đa- GV chia lớp thành những nhóm nhỏ và chodạng; thế giới đó luôn luôn vận động, thayHS thảo luận, bổ sung cho nhau những nghềđổi không ngừng nh mọi thế giới khác. Dođó, muốn chọn nghề phải tìm hiểu thế giớikhông trùng với những nghề mà các em đãghi.nghề nghiệp, càng hiểu sâu thì việc chọn- GV kết luận về tính đa dạng của thế giớinghề càng chính xác. VD:……(nh trong sgv).nghề nghiệp: Thế giới nghề nghiệp rất phongphú và đa dạng; thế giới đó luôn luôn vậnđộng, thay đổi không ngừng nh mọi thế giớikhác. Do đó, muốn chọn nghề phải tìm hiểuthế giới nghề nghiệp, càng hiểu sâu thì việcchọn nghề càng chính xác. Tiết 2