TREO BẢNG PHỤ- DÓY SỐ CÚ ĐẶC ĐIỂM GỠ

3. Bài mới:* Giới thiệu bài.

a. Hoạt động 1: . HD làm BT

* Bài tập 1:

- Tìm những từ chỉ gộp những người trong

gia đình

- Đọc yờu cầu BT?

- Trao đổi theo cặp, làm bài vào vở nháp.

- Em hiểu "Từ chỉ gộp" cú nghĩa là ta tỡm những từ

- HS trỡnh bày bài.

như thế nào?

(Ông bà, bố mẹ, anh em, chị em, chú bác,

cô cậu, ông cháu, mẹ con, bố con,

mỏ con....)

- GV nhận xột

+ Xếp các thành ngữ, tục ngữ sau thành

* Bài tập 2 :

nhóm

- Bảng phụ.

- 1 HS làm mẫu

- HD cỏch chọn, chia từ thành từng nhúm:

- Làm việc theo cặp vào phiếu học tập.

Cha mẹ đối

Anh chị em

- HS trình bày kết quả trên lớp theo mẫu

- Nhận xét, chữa bài

đối với nhau

với con cỏi Con chỏu

đối với ụng

bà, cha mẹ

...

... ...

* HS NK: Tìm thêm một số thành ngữ, tục ngữ khác

+ Dựa vào ND bài tập đọc tuần 3, 4 đặt câu

nói về các nhóm trên? Em hiểu câu tục ngữ đó nh thế

theo mẫu Ai là gì ? để nói về ...

nào?

- 1 HS làm mẫu nói về bạn Tuấn trong

* Bài tập 3:

chuyện Chiếc áo len

- Đọc yêu cầu bài tập

- HS thảo luận theo cặp.

+ Yêu cầu 1 em đọc lại truyện "Chiếc áo len."

- HS trỡnh bày trước lớp.

- Dựa vào nội dung đặt câu nói về Tuấn:

+ Tuấn là anh trai của Lan.

+ Yêu cầu đọc bài "Quạt cho bà ngủ"

- Dựa vào nội dung đặt câu nói về "bạn nhỏ".

+ Bạn nhỏ là cụ bộ rất ngoan

- Cả lớp làm bài vào vở

- GV nhận xét.