5.2.2.3 Mở bài trong văn miêu tả đồ vật bằng cách liệt kê các sự vật, sự
việc
Ví dụ: Tả cái bút máy
Học sinh có thể liệt kê các loại đồ dùng học tập nói chung hoặc các loại
bút nói riêng (sách, vở, bút, thước, ...), trong đó nêu và nhấn mạnh một đồ dùng
cần tả. Cách này hiện nay học sinh sử dụng khá phổ biến như là một khuôn mẫu
nhưng lại nhầm lẫn là mở bài gián tiếp và có sáng tạo. Vì vậy giáo viên cần
hướng cho học sinh biết cách viết mở bài sáng tạo trong cách liệt kê sự vật.
Chẳng hạn thông thường học sinh sẽ viết: Đầu năm học mới, mẹ em
mua cho em rất nhiều đồ dùng học tập, nào là cặp sách, bút, thước, ... nhưng
em thích nhất là cây bút máy.
Từ cách viết trên, giáo viên có thể khích lệ học sinh viết theo nhiều cách
khác nhau, tùy theo khả năng của các em. Có thể thêm: em được tặng (kỉ niệm)
nhân dịp nào đó đáng nhớ...
Ví dụ: Năm học vừa qua, em đạt thành tích cao trong học tập, nhà
trường đã tặng giấy khen, vở và một cây bút luyện viết chữ đẹp hiệu “Kim
Long”. Em rất vui và mắt không rời khỏi cây bút máy.
Bạn đang xem 5. - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Giúp học sinh lớp 4 viết tốt phần: Mở bài trong văn miêu tả
