TỠM - H.S LÀM BÀI.+ SỤC SỤI, SỰNG SỤC, SUỤN SẺ,..CỎC TỪ LỎY CÚ- CHỮA B...

Bài 3: Tỡm

- H.s làm bài.

+ sục sụi, sựng sục, suụn sẻ,..

cỏc từ lỏy cú

- Chữa bài, nhận xột.

phụ õm đầu

+ xỏm xịt, xốn xang, xụng xỏo,

xối xả, xú xỉnh, xẹo xọ..

là s/x

( theo mẫu).

3 Củng cố

3’

– dặn dò

Gv nhận xét giờ

KHOA HỌC

Một số cách bảo quản thức ăn

I, MỤC TIấU:

1 Kiến thức :

- Kể được tờn một số cỏch bảo quản thức ăn: làm khụ, ướp lạnh, ướp mặn, đúng hộp,…

- Thực hiện một số biện phỏp bảo quản thức ăn ở nhà

2 Kỹ năng : Rèn kỹ năng biết bảo quản thức ăn ở nhà

3 Thái độ : Giáo dục hs biết bảo quản thức ăn hàng ngày .

II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Hỡnh vẽ sgk trang 24-25.

- Phiếu học tập.

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

TG

Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

- Nờu cỏc biện phỏp giữ vệ sinh

- 1, 2 H.s nờu

3’

1, Kiểm tra

an toàn thực phẩm?

- Nhận xột.

2, Bài mới:

2.1, GTB:

2.2, Tỡm hiểu

- GV giới thiệu trực tiếp

- Lớp nghe

10’

- G.v giới thiệu hỡnh vẽ sgk,

cỏch bảo quản

- H.s quan sỏt hỡnh vẽ, trả lời:

+ Phơi khụ + Làm mứt.

thức ăn:

yờu cầu nờu tờn cỏc cỏch bảo

+ Đúng hộp. + Ướp lạnh

quản thức ăn?

+ Làm mắm. + Ướp muối.

- H.s chỳ ý nghe.

- Làm cho thức ăn khụ để cỏc

Gv nờu: Cú nhiều cỏch bảo

.3, Cơ sở khoa

quản t/ăn.

vi sinh vật khụng phỏt triển

được hoặc ngăn khụng cho vi

học của cỏc cỏch

- Thức ăn tươi cú nhiều nước và

sinh vật xõm nhập vào thức

bảo quản thức ăn

cỏc chất dinh dưỡng, đú là mụi

ăn.

trường thớch hợp cho vi sinh vật

phỏt triển. Vỡ vậy dễ bị hư

- H.s nờu:

hỏng. Muốn bảo quản thức ăn

ta phải làm như thế nào?

- Học sinh làm việc với phiếu

- Nờu nguyờn tắc chung của

học tập.

việc bảo quản thức ăn là gỡ?

Cỏch bảo

Tờn thức

- Trong cỏc cỏch bảo quản thức

quản.

ăn

ăn dưới đõy, cỏch nào làm cho

1.

13’

2.4, Tỡm hiểu

vi sinh vật khụng cú điều kiện

2.

hoạt động? Cỏch nào khụng cho

một số cỏch bảo

cỏc vi sinh vật xõm nhập vào

quản thức ăn ở

thực phẩm.

nhà:

+ Phơi khụ, nướng, sấy.

+ Ướp muối, ngõm nước mắm.

- H.s chỳ ý theo dừi.

+ Ướp lạnh

+ Đúng hộp.

+ Cụ đặc với đường.

-GV nhận xột giờ.

3, Củng cố, dặn

- Những cỏch bảo quản thức ăn

dò:

nờu trờn chỉ giữ thức ăn được

trong thời gian nhất định. Vỡ

vậy khi mua thức ăn phải lưu ý

xem hướng dẫn sử dụng và hạn

sử dụng ghi trờn bao bỡ, vỏ hộp.

- Chuẩn bị bài sau.

THỂ DỤC:

TẬP HỢP HÀNG NGANG, DểNG HÀNG

ĐI ĐỀU VềNG PHẢI- VềNG TRÁI

TRề CHƠI KẾT BẠN.

I, Mục tiờu:

- Củng cố và nõng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dàn hàng, đi đều vũng phải, vũng

trỏi. Yờu cầu tập hợp và dàn hàng ngang khụng xụ đầy nhau, đến chỗ vũng tương đối

đều và đẹp.

- Trũ chơi: Kết ban. Yờu cầu tập trung chỳ ý, phản xạ nhanh, chơi đỳng luật, hào hứng,

nhiệt tỡnh trong khi chơi.

II, Địa điểm, phương tiện:

- Sõn trường sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện.

- Chuẩn bị 1 cũi.

III, Nội dung, phương phỏp:

Nội dung

Định lượng

Phương phỏp, tổ chức.

- H.s tập hợp hàng, điểm số bỏo

6-10 phỳt

1, Phần mở đầu:

cỏo.

- G.v nhận lớp, phổ biến nội dung

yờu cầu tập luyện.

* * * * * * *

- Tổ chức cho h.s khởi động.

* * * * * * *

- Trũ chơi: Diệt cỏc con vật cú hại.

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt một bài.

2, Phần cơ bản:

2.1, Đội hỡnh đội ngũ:

- H.s ụn luyện:

- ễn: Tập hợp hàng ngang, dúng

+ Tập hợp hàng ngang, dúng hàng.

18-22 phỳt

+ Đi đều vũng trỏi, vũng phải.

hàng, điểm số, đi đều vũng phải,

- H.s ụ luyện theo tổ.

vũng trỏi,đổi chõn khi đi đều sai

- G.v quan sỏt sửa sai cho h.s

nhịp.

- Tổ chức thi đua giữa cỏc tổ.

- H.s chơi trũ chơi.

2.2, Trũ chơi vận động:

- Trũ chơi: kết bạn.

- G.v nờu tờn trũ chơi.

- Hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi.

- Tổ chức cho h.s chơi thử.

- Tổ chức cho h.s chơi trũ chơi.

* * * * * * * * * *

3, Phần kết thỳc:

- Tập hợp hàng.

- Đứng tại chỗ hỏt một bài.

- G.v cựng h.s hệ thống bài.

- Thực hiện một vài động tỏc thả

lỏng.

- Nhận xột tiết học.

4-6 phỳt

TO N

Á

Luyện tập chung

I, MỤC TIấU:

1 Kiến thức:

- Viết, đọc được cỏc số tự nhiờn; nờu được giỏ trị của mỗi chữ số trong một số.

- Đọc được thụng tin trờn biểu đồ cột.

- Xỏc định được một năm thuộc thế kỉ nào

2Kỹ năng : Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo khối lợng và thời gian

3 Thái độ : Giáo dục hs thích học toán

II, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

:

TG

Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1, Kiểm tra :

- Chữa bài tập luyện thờm.

- Kiểm tra vở bài tập.

2, Bài mới:

*GTB:

33’

*HDLuyện

- GV nờu nhiệm vụ tiết học

tập