2,5 x 2,5 x6 = 37,5(m
2)
Đáp số: 25 (m
2); 37,5(m
2)
* Hoạt động 2: Làm bài 2
Mục tiêu: HS biết vận dụng linh hoạt công thức tính diện tích.
- HS đọc
- GV viết đề bài lên bảng: Viết số đo thích hợp
vào ô trống:
- Làm cá nhân, 1 em ( HSK) làm vào bảng
phụ-Trình bày- Bổ sung đế có bài làm đúng.
Cạnh của hình
lập phương 10cm
S một mặt của
hình lập
phương 16cm
2S toàn phần
của hình lập
phương 24cm
2- Giúp HS yếu tính đúng
* Hoạt động 3: Làm bài 3
Mục tiêu: HS được vận dụng vào giải toán có lời văn.
- GV viết đề bài lên bảng:
a)Hình lập phương thứ nhất có cạnh 8cm, hình
lập phương thứ hai có cạnh 4cm.Tính diện tích
Giải
xung quanh của mỗi hình lập phương.
b)Diện tích xung quanh của hình lập phương thứ
a)Diện tích xung quanh của hình lập phương
nhất gấp mấy lần diện tích của hình lập phương
thứ nhất là: 8 x 8 x 4 = 256 ( cm
2)
thứ hai?
Diện tích xung quanh của hình lập phương
- HSY không bắt buộc làm.
thứ hai là: 4 x 4 x 4 = 64 ( cm
2)
b)Diện tích xung quanh của hình lập phương
thứ nhất gấp diện tích xung quanh của hình
lập phương thứ hai số lần là: 256:64= 4(lần)
b) 4 lần
Bạn đang xem 2, - Giáo án cả năm – Luyện tập Toán lớp 5