2. Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Làm bài tập 1
Mục tiêu: HS được ôn tập về chuyển phân số thập phân thành số thập phân bằng cách chuyển
thành hỗn số rồi mới chuyển thành số thập phân
Tiến hành:
- GV viết đề bài lên bảng:
- HS làm vào vở- 1 em ( HSTB) làm bảng phụ
để sửa bài
7409 =……=………
975 = ……..=……
100
10
a) 975 10 = 97 10 5 =97,5 . 7409 100 = 74 100 9 =74,09
806 =…….=………
806 =
8 6 =8,06
- Yêu cầu HS làm cá nhân vào vở
- GV giúp đỡ HS yếu làm chính xác
* Hoạt động 2: Làm bài 2
trực tiếp
- HS đọc
- Làm cá nhân, 1 em ( HSK) làm vào bảng
1942 =….;
6135 =…..;
2001 =…..
b) 100
phụ-Trình bày- Bổ sung đế có bài làm đúng.
1000
1942 = 19,42 ;
2001 =2,001
- Tổ chức làm cá nhân-Sửa bài
6135 =6,135;
- Giúp HS yếu làm chính xác
* Hoạt động 3: Ai nhanh hơn?
Mục tiêu: HS biết viết các số đo dộ dài dưới dạng số thập phân
- 1 HS đọc đề.
- Lớp làm cá nhân vào vở, 1 em ( HSKG) làm
a) 2,1m =…dm; 9,75m=…cm; 7,08=..cm
bảng phụ để sửa bài
b)4,5m=…dm; 4,2m=…cm;1,01m=…cm
-Tổ chức làm và sửa,HSY không làm bàib).
a) 2,1m =21dm; 9,75m=975cm;7,08=708cm
b)4,5m=45dm; 4,2m=420cm;1,01m=101cm
Bạn đang xem 2. - Giáo án cả năm – Luyện tập Toán lớp 5
