TRONG 4 Ý SAU Ý NÀO THỂ HIỆN TINH THẦN PHƯƠNG PHÁP KỶ LUẬT TÍCH CỰC A....

Câu 9 : Trong 4 ý sau ý nào thể hiện tinh thần phương pháp kỷ luật tích cực a. Trừng phạt không phải là kỉ luật,trừng phạt có thể đánh mất sự tự tin của học sinh, giảm ýthức kỉ luật và khiến cho trẻ không thích, thậm chí căm ghét trường học. Trừng phạt thân thể vàviệc làm mất danh dự của trẻ có thể để lại những vết sẹo trong lòng tự tin của đứa trẻ.b. Trừng phạt thân thể (TPTT) có tác dụng ngay, HS lập tức làm theo ý người lớn -> tácdụng ngay trong việc ổn định và duy trì kỷ luật. Sử dụng TPTT sẽ nhanh chóng, đơn giản hơncác biện pháp GD khác.c. Sử dụng TPTT là biện pháp bất đắc dĩ cuối cùng. Đối với 1 số HS cá biệt, khó bảo thìTPTT là biện pháp duy nhất để cho HS vâng lời. d. Cả 3 ý trên .