KỸ NĂNG: KỸ NĂNG:

2. Kỹ năng:- Củng cố và phỏt triển kỹ năng phõn tớch số liệu, tư liệu, ảnh để biết sự phỏttriển và hoạt động những thành tựu của sự hợp tảctong kinh tế, văn hoỏ - xó hội.- Hỡnh thành thúi quen quan sỏt, theo dừI. thu thập thụng tin, tài liệu quaphương tiện thụng tin đại chỳng.II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI- Tư duy: thu thập và sử lớ thụng tin từ bài viết, phõn tớch số liệu, lược đồ vàbài viết để rỳt ra một số đặc điểm của tổ chức ASEAN( HĐ 1, 2, 3)- Giao tiếp trỡnh bày suy nghĩ, y tưởng lăng nghe phản hồi tớch cực và hợptỏc khi làm việc nhúm- Làm chủ bản thõn: đảm nhận trỏch nhiệm quản lớ thời gian khi làm việcnhúm.- Tự nhận thức: thể hiện sự tự tin khi làm việc, khi trỡnh bày thụng tin và trảlời cõu hỏi. III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Cể THỂ SỬDỤNG- Động nóo; trỡnh bày 1 phỳt,; suy nghĩ - HS làm việc theo nhúm, cặp đụi;giải quyết vấn đề; thuyết trỡnh tớch cựcVI. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bản đồ cỏc nước Đụng Nam ỏ. - Tư liệu, tranh ảnh cỏc nước trong khu vực. - Bảng phụ, túm tắt cỏc giai đoạn thay đổi mục tiờu của hiệp hội ASEAN.V. TIẾN TRèNH DẠY HỌC