BÀI 3 VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRỜNG EMI.MỤC TIÊU BÀI HỌC - HS HIỂU ĐỢC NỘI DUN...

2. Các hoạt động chính:- Vẽ tranh có rất nhiều đề tài: Môi trờng, quê hơng27

^’

)em....Hôm nay chúng ta cùng đi nghiên cứu một đề tài rất*Hoạt động 1: Tìm, chọngần gũi và quen thuộc với các em đó là đề tài trờng emnội dung đề tài (5

^’

)- Đề tài trờng em rất phong phú, có nhiều hoạt động củanhà truờng? Em thấy khung cảnh chung của trờng học có những đặctrng gì?- HS : Cổng trờng, các dãy phòng học, sân trờng, các bồnhoa, hàng cây.? Trờng học có những hoạt động gì?- HS : Học tập, vui chơi trong giờ giải lao, lao động.- GV nhấn mạnh bổ sung thêm.+ Phong cảnh trờng học+ Giờ học ở trên lớp+ Cảnh vui chơi+ Giờ lao động*Hoạt động 2: Cách vẽ- GV cho HS quan sát tranh:tranh (5

^‘

) + Trờng em trang 9.+Đến trờng và Tặnh hoa cô giáo trang 11.- Hớng dẫn HS cách vẽ+ Yêu cầu HS chọn cảnh nào? Có những hoạt động gì?+ Sắp xếp hình chính, hình phụ cho cân đối+ Làm rõ nội dung của hoạt động ( hình dáng, t thế, trangphục, màu sắc )+ Chú ý đến phong cảnh xung quanh*Hoạt động 3: Thực hành- Chú ý:+ Không nên vẽ quá nhiều hình ảnh.(15

^‘

) + Hình vẽ đơn giản, không quá nhiều chi tiết rờm rà.+ Chú ý màu có độ đậm nhạt.+ Không nên vẽ đâu xong đấy- HS tiến hành bài vẽ*Hoạt động 4: Nhận xét- Trong quá trình HS làm bài GV đi từng bàn quan sát, h-ớng dẫn thêm.đánh giá (2

^‘

) - Nhắc nhở HS chú ý đến việc sắp xếp bố cục cân đối, cóchính, có phụ.- Yêu cầu hoàn thành tại lớp C. Tổng kết: (1

^‘

)- GV chọn một số bài tốt và cha tốt để nhận xét- Khen ngợi, khuyên khích các em vẽ tốt, và những em cónăng khiếu cần phát huy thêm khả năng của mình.- Đồng thời động viên những em vẽ cha tốt cố gắng thêm - Dặn dò:+ Chuẩn bị bài sau: Bài 4 Khối hộp và khối cầu+ Nhận xét chung về giờ học

TUẦN 4

Ngày soạn:... Ngày dạy:...