GẶP NHIỀU KHĨ - QUAN SÁT H24

1. Nơng nghiệp:lương thực:- Cây lúa: Gặp nhiều khĩ - Quan sát H24.1 SGK tr 86 hãy:khăn, năng suất lúa, bình quân lương thực đầu người ? Nhận xét về mức độ đảm bảo lương thực của vùng BTB?- HS trả lời, bổ sung. GV nhận xét: Đủ ăn khơng cĩ phần dư dơi, thấp 333,7kg/người (2002), xuất khẩu . . . .trồng nhiều ở Thanh Hố, ? Với những kiến thức đã học cho biết những khĩ khăn lớn trong Nghệ An, Hà Tĩnh.sản xuất nơng nghiệp vùng kinh tế BTB?? Ngành trồng cây lương thực của vùng phân bố ở khu vực nào?Gợi ý: + Tự nhiên: khí hậu khặc nghiệt lại diễn biến thất thường. Đất đai ít lại xấu, cằn cõi . . .+ Dân cư - xã hội: dân cư đơng đúc đời sống gặp nhiều khĩ khăn, cơ sở hạ tầng thấp kém, vốn ít . . . ? Để khắc phục những khĩ khăn trên nhân dân trong vùng đã khai thác phát triển nơng nghiệp như thế nào?* Bước 2: Tìm hiểu tình hình phát triển và phân bố ngành trồng - Trồng rừng theo mơ hình cây cơng nghiệp lâm nghiệp:nơng – lâm kết hợp.- Quan sát H24.3 SGK tr 87 hãy:? Xác định các vùng nơng lâm kết hợp?- Cây cơng nghiệp: lạc, vừng, mía…(đồng bằng ? Nêu ý nghĩa của việc trồng rừng ở Bắc Trung Bộ ?( HS trả lời, bổ sung. GV nhận xét và mở rộng : Chống lũ nhất là lũ duyên hải), các cây cơng quét, hạn chế nạn cát lẫn cát bay, tác hại giĩ phơn Tây Nam bảo vệ nghiệp lâu năm và cây ăn mơi trường sinh thái . . . xây dựng hệ thống thủy lợi trọng điểm: Kẻ quả (vùng đồi gị phía tây).Gỗ, đập Bái Thượng và Cẩm Lệ, Đơ Lương, Nam Đàn, Nam ThạchHãn )? Kể tên và xác định các vườn quốc gia vùng BTB?- GV giáo dục HS bảo vệ khu rừng quốc gia.- Nuơi trồng, đánh bắt thuỷ * Bước 2: Tìm hiểu tình hình phát triển và phân bố ngành chăn hải sản ở khu vực ven biển.nuơi:? Vùng phát triển chăn nuơi những loại vật nuơi nào?? Xác định các bãi tơm, bãi cá trên lược đồ?