NÊN NHẮM ĐẾN VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CÁC MỤC TIÊU QUAN TRỌNG Ở MỨC...
4. Nên nhắm đến việc kiểm tra, đánh giá các mục tiêu quan trọng ở mức trí lực cao. Nên dùng các từ “so sánh”, “tơng quan”, “cho biết lý do”, “trình bày các lý lẽ để ủng hộ hay chống lại”, “cho một ví dụ mới về...”, ‘giải thích tại sao”, “kể”, “kê khai”. Các điều cần đến trí nhớ có thể đợc kiểm tra, đánh giá hữu hiệu hơn nhờ trắc nghiệm khách quan.