(4 ĐIỂM)C) VIỆC DẠY ĐỊNH LÝ TOÁN HỌC CÓ THỂ THỰC HIỆN THEO HAI...

Câu 1) (4 điểm)

c) Việc dạy định lý toán học có thể thực hiện theo hai con đường: con đường suy

diễn và con đường có khâu suy đoán. Anh (chị) hãy vẽ sơ đồ minh họa hai con

đường này bằng một sơ đồ.

d) Khi dạy chủ đề kiến thức: “Tính chất chia hết trong tập N”. Anh (chị) hãy

nêu mức độ cần đạt về chuẩn kiến thức và về chuẩn kỹ năng.