3. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC

4.3. Tiến trình bài học:

Đặt vấn đề: Trong tiết học này chúng ta tìm hiểu cách dùng bình chia độ để đo

thể tích của một vật rắn cĩ hình dạng bất kỳ khơng thấm nước như: cái đinh ốc,

hịn đá hoặc ổ khĩa….

I. Cách đo thể tích vật rắn khơng thấm

Hoạt động 1 : Tìm hiểu cách đo thể tích

của những vật rắn khơng thấm nước .

nước:

.(20

)

Gv:Đo thể tích của vật rắn trong 2 trường