LỒNG GHÉP, CỤ THỂ HĨA, CHUẨN HĨA VÀO TRONG CÁC HOẠTCẤP HỌC, TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO ; ĐẠT HIỆU QUẢ CAO, KHƠNG PHƠĐỘNG GIÁO DỤC

3.3. Bước 3 : Lồng ghép, cụ thể hĩa, chuẩn hĩa vào trong các hoạt

cấp học, trình độ đào tạo ; đạt hiệu quả cao, khơng phơ

động giáo dục.

trương, lãng phí.- Tổ chức cuộc vận động phải gắn liền với

- Thực hiện lồng ghép các nội dung Cuộc vận động vào các nhiệm

vụ chính trị và các phong trào thi đua hiện cĩ của ngành. Đĩ là Cuộc

vận động “Hai khơng”; Cuộc vận động “Mỗi thầy, cơ giáo là một

việc thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội X của Đảng ;

tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; Cuộc vận động “Học sinh,

sinh viên gương mẫu thực hiện và vận động gia đình chấp hành

với cuộc vận động xây dựng chỉnh đốn Đảng, thực hành

nghiêm túc luật giao thơng”; Phong trào thi đua “Xây dựng trường

học thân thiện, học sinh tích cực”.

tiết kiệm, chống lãng phí, đấu tranh phịng, chống tham

- Gắn các nội dung Cuộc vận động với việc sử dụng kết quả của

cơng tác tăng cường ứng dụng cơng nghệ thơng tin, đổi mới cơ chế

nhũng ; với việc chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành

quản lý tài chính trong giáo dục.

Giáo dục là chìa khố của thời đại, giáo dục phải đi

trước thời đại với việc chuẩn bị những con người đáp

- Gắn với các tiêu chí thi đua từ cơ sở đến ngành để đưa các nội dung

tích trong giáo dục theo tinh thần Chỉ thị số 33/2006/CT-

ứng cho thời đại ấy. Trong một thời gian dài, giáo

Cuộc vận động vào việc kiểm tra, đánh giá theo hướng hợp lý, tự

dục nước ta làm được rất nhiều việc. Tuy nhiên, với

nhiên, cĩ hiệu quả, để thúc đẩy phát triển giáo dục.

TTg của Thủ tướng Chính phủ và với các phong trào thi

một lối mịn của tư duy, ngành giáo dục và đào tạo

của nước ta cũng đã bộc lộ những thiếu sĩt, hạn

- Các sở giáo dục và đào tạo, các nhà trường xây dựng “Cơng trình

chế, thậm chí là thụt lùi so với trào lưu giáo dục của

đua khác trong ngành.

làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của học sinh, sinh viên,

thế giới.

cán bộ, giáo viên và phối hợp tuyên truyền trên các đài phát thanh và

May thay, cuộc vận động “Hai khơng” đã đặt ra

truyền hình cấp tỉnh, thành và trung ương, các báo chí. Hàng tháng ở

những vấn đề để giải quyết các vấn nạn cuả giáo