TRÊN CƠ SỞ NHỮNG HIỂU BIẾT VỀ VĂN BẢN ĐỌC HIỂU, THÍ SINH CÓ THỂ...

Câu 1. Trên cơ sở những hiểu biết về văn bản đọc hiểu, thí sinh có thể trình bày suy nghĩcủa mình về vấn đề cần nghị luận (Từ thiện là một quá trình hai chiều, cho và nhận.) theonhiều cách nhưng phải hợp lí, có sức thuyết phục. Thí sinh có thể viết đoạn văn (khoảng 200chữ, tương đương 2/3 trang giấy thi) theo hướng:- Giải thích ngắn gọn khái niệm "từ thiện": hoạt động chia sẻ những điều tốt lành đến vớinhững người có hoàn cảnh kém may mắn trong xã hội. Theo Đặng Hoàng Giang, từ thiệnkhông chỉ là sự trao đi của người cho mà còn là sự nhận lại của chính người cho. Lựa chọn một trong các khía cạnh sau để tiếp tục nghị luận:- Khẳng định tính đúng/sai của ý kiến. Biểu hiện của tính đúng/sai.- Lí giải nguyên nhân đúng/sai.