SẮP XẾP PHÂN LOẠI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC (SÁCH- THƯ VIỆN). SẮP XẾP PHÂN...

2.

Sắp xếp phân loại đồ dùng dạy học (sách- thư viện).

Ưu điểm:

- Tất cả các phòng bộ môn đều có nội quy cho giáo viên và học sinh.

- Các phòng bộ môn đều được sắp xếp ngăn nấp gọn gàn và dễ sử dụng.

- Đã phân loại được những đồ dùng còn sử dụng được và không sử dụng được

riêng lẽ.

- Các hoá chất, vật liệu tiêu hao được thống kê đề xuất mua sắm bổ sung kịp thời

để đảm bảo phục vụ tốt cho hoạt động dạy học.

Việc bảo quản phòng học bộ môn được tiến hành thường xuyên.

- Các thiết bị dạy học hư hỏng nhẹ đã được khắc phục.

- Hàng ngày được vệ sinh và quét dọn sạch sẽ.

Hạn chế:

- Phòng thiết bị còn dùng chung gặp khó khăn cho người phụ trách.

- Một số đồ dùng, dụng cụ thực hành thường bị hư hỏng sau mỗi buổi học như các

ống nghiệm bằng thủy tinh.

Biên bản kết thúc vào lúc 11giờ 00 phút cùng ngày.

Đại diện được kiểm tra

Ghi biên bản

Tổ trưởng

Dương Khắc Duy

Kiên Thị Chè

Kim Hươe