- H/S NẮM DC BÀI NHIỀU HƠN, ÍT HƠN

8 - 10 em núi :

- H/S nắm dc bài nhiều hơn, ít hơn.

c. Thực hành :

- QS tranh vẽ và so sỏnh

- Cho h/s mở vở bài tập 4

- HS làm BT theo nhúm.

- GV theo dõi h/s làm.

C. Củng cố - Dặn dò

- Cửa chớnh và cửa sổ, số quạt và

- Cho HS QS xung quanh lớp học để so sỏnh.

búng điện, bàn và ghế,HS nam và

HS nữ.

- Về nhà thực hiện.

- Về tự so sỏnh cỏc đồ vật cú trong gia đỡnh.

- Quan sỏt tranh vẽ bài HV, hỡnh

- Chuẩn bị bài sau: Hỡnh vuụng, hỡnh trũn

trũn và chuẩn bị bỳt chỡ màu.

BDHS-tv

ễN TẬP : TÁCH LỜI RA TỪNG TIẾNG ( tiết 2)

I. Mục đớch yờu cầu

- Giỳp HS củng cố đọc và nắm được tiếng.

- Củng cố vẽ mụ hỡnh từng tiếng thành thạo hơn.

- GD HS chăm chỉ học tập để cú kiến thức phục vụ cuộc sống.

II. Đồ dựng dạy học

- Gv + Hs : sgk ,

III. Các hoạt đụ̣ng dạy học

Hoạt đụ̣ng của GV Hoạt đụ̣ng của HS

A.Kiờ̉m tra bài cũ:

- KT đồ dựng học tập .

- HS để đồ dựng lờn bàn.

B. Bài mới