HỌC SINH THAM GIA TÌM HIỂU, CHĂM SÓC VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ CÁC DI TÍC...

5. Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích

lịch sử, văn hoá, cách mạng ở địa phương.

a. Trường đã có tài liệu giới thiệu về các di tích lịch sử, văn hoá, cách

mạng ở địa phương.

b. Liên đội nhận chăm sóc nhà bia tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ tại địa

phương.

c. Số Bà mẹ Việt Nam anh hùng đã được đơn vị nhận chăm sóc, thăm

viếng: 0

d. Số gia đình thương binh, liệt sĩ, người có công cách mạng được thăm

viếng, giúp đỡ: 02

* Đánh giá chung Nội dung 5:

Nhà trường đã tổ chức cho HS chăm sóc thương binh, người có công với

cách mạng ở địa phương để giáo dục truyền thống tốt đẹp của địa phương cũng

như của đất nước cho học sinh. Hàng tháng, liên đội đều tổ chức cho HS đến lao

động vệ sinh và chăm sóc các gia đình thương binh bằng ngày công lao động.

Địa phương không có bà mẹ Việt Nam anh hùng còn sống nên nhà trường không

có chương trình này.

Nhà trường đã tự đánh giá đạt 96 điểm, xếp loại Xuất sắc.

IV. Kế hoạch năm học 2013-2014.

Củng cố và nâng cao chất lượng hoạt động của Ban chỉ đạo phong trào “

Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Làm tốt công tác phối kết

hợp với các đoàn thể, tổ chức, cá nhân trong việc thực hiện phong trào.

Tiếp tục thực hiện việc xây dựng trường, lớp sạch đẹp. Thường xuyên

chăm sóc các bồn hoa, cây cảnh, cây xanh trong khuôn viên nhà trường. Tổ

chức trồng bổ sung cây vào dịp tết 2014.

Tiếp tục thực hiện các chuyên đề về đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm

khuyến khích học sinh tích cực học tập, chủ động sáng tạo. Nâng cao chất lượng

các buổi sinh hoạt chuyên môn, thường xuyên tổ chức thao giảng, dạy chuyên đề

để bồi dưỡng tay nghề cho giáo viên. Tổ chức bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu,

tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp, học các môn năng khiếu, tham gia các

hoạt động văn hóa, văn nghệ .

Rèn luyện các kĩ năng sống cho học sinh thông qua các môn học. Tổ chức

tốt các hoạt động NGLL kết hợp với việc tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi

lành mạnh. Tiếp tục duy trì “Hòm thư góp ý”, “Điều em muốn nói”để học sinh

có thể bày tỏ ý kiến của mình với nhà trường.

Tô chức cho HS tìm hiểu về truyền thống cách mạng ở địa phương. Thường

xuyên tổ chức cho HS tham gia lao động vệ sinh, chăm sóc nhà bia tưởng niệm

các anh hùng, liệt sĩ của địa phương.

Nơi nhận:

HIỆU TRƯỞNG

- Phòng GD&ĐT Yên Lập (b/c) - Lưu VT

Hoàng Đức Giang

PHÒNG GD&ĐT HẠ HOÀ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠI PHẠM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ

Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Năm học 2012-2013

Điểm XếpCác phiếuđánh giáđánh giátrung bìnhloạitrong nhàngoài nhàcủa 2 loạiTT Tên trườngtrườngphiếu

Điểm

Số

phiếu

trung

bình

1 TIỂU HỌC

ĐẠI PHẠM 5 90 5 89 89,5 Tốt

Đại Phạm, ngày 17 tháng 4 năm 2013

HIỆU TRƯỞNG

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CƠ SỞ GIÁO DỤC TIỂU HỌCVề thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”Năm học: 2012 - 2013 Đơn vị: Trường Tiểu học Đại Phạm Thời gian đánh giá : 17 / 4 /2013 Cá nhân, tổ chức đánh giá nhà trường: Ban giám hiệu Nội dung đánh giá: (Tổng số 100 điểm)Nội dung 1. Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn (tối đa 20 điểm)