CÂU 5/ NƯỚC NUƠI THỦY SẢN CĨ NHỮNG MÀU CHỦ YẾU

3/ Bài mới:

Nước là mơi trường sống của thủy sản. Nước cĩ nhiều đặc điểm và tính chất ảnh hưởng trực tiếp đến các sinh vật sống trong nước đặc biệt là các lồi thủy sản nuơi. Ảnh hưởng đĩ như thế nào? Ta vào bài mới

.

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TG NỘI DUNGHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Đặc điểm của nước nuơi thủy sản: 10

^’

I.Đặc điểm của nước nuơi thủy sản: -Giáo viên yêu cầu học - Học sinh nghiên cứu - Cĩ khả năng hịa tan sinh nghiên cứu thơng tinvà trả lời câu hỏi:các chất hữu cơ và vơ mục I và trả lời các câu cơ hỏi:- Cĩ khả năng điều hịa chế độ nhiệt độ của + Để một nắm tay muối Muối , đạm tan nhanhvà phân đạm vào chậu nước .nước thấy hiện tượng gì - Thành phần oxi thấp và Cacbonic cao.xảy ra ? Nước cĩ khả năng hồ+ Hiện tượng đĩ nĩi lên tan các chất đạm , đặc điểm gì của nước ?muối + Dựa vào khả năng này Người ta bĩn phân của nước, người ta đã làmhữu cơ và vơ cơ để gì ?tăng sự tạo thức ăn tự nhiên cho các lồi thủysản nuơi._ Học sinh lắng nghe._ Giáo viên giảng thêm Nước ngọt cĩ khả năng hịa tan các chất hữu cơ và vơ cơ nhiều hơn nước mặn. Cĩ khả năng hồ tan + Nĩi chung nước cĩ khả năng hịa tan những chất cơ.gì? Khi trời nĩng thì + Tại sao khi trời nĩng nước mát hơn khơng các em lại muốn đi tắm?khí+ Trên tivi hoặc phim xứ  Lớp nước bên dưới lạnh người ta đục băng đểbăng cĩ nhiệt độ ấm câu cá, điều đĩ nĩi lên hơn khơng khí, nước điều gì?khơng đĩng băng nên các lồi cá nĩi riêng vàcác lồi thủy sản nĩi chung cĩ thể sống được. Điều hồ nhiệt độ.+ Nước cĩ khả năng gì? Do oxi khơng khí hồ + Theo em, oxi trong tan vào nước.nước do đâu mà cĩ? Khí cacbonic nhiều + Trong nước, oxy và khíhơn. cacbonic chất nào cĩ tỉ lệ nhiều hơn?- Học sinh lắng nghe._ Giáo viên giảng thêm: So với trên cạn, tỉ lệ oxi trong nước ít hơn 20 lần so với khí cacbonic thì nhiều hơn. -Giáo viên tiểu kết ghi Học sinh ghi bài .bảng.Hoạt động 2: Tính chất của nước nuơi thủy sản 10

^’

II. Tính chất của nước nuơi thủy sản:_ Giáo viên hỏi:_ Học sinh trả lời: