VÂNG L I CÔ D Y, EM ĐÃ LÀM NH NG VI C GÌ
Câu 3.
Vâng l i cô d y, em đã làm nh ng vi c gì?
ờ
ạ
ữ
ệ
HS tr l i theo ý hi u c a mình.
ả ờ
ể
ủ
* Cách đánh giá cho đi m:
ể
Đ c to, rõ ràng: 1 đi m n u đ c to đ nghe, rõ t ng ti ng; 0 đi m n u đ c ch a to
ọ
ể
ế
ọ
ủ
ừ
ế
ể
ế
ọ
ư
và ch a rõ.
ư
Đ c đúng: 2 đi m ch có 0 2 l i; 1 đi m n u có 3 – 4 l i; 0 đi m n u có h n 4 l i.
ọ
ể
ỉ
ỗ
ể
ế
ỗ
ể
ế
ơ
ỗ
T c đ đ c đ m b o 40 50 ti ng/ phút: 2 đi m; 1 đi m n u t c đ kho ng 30
ố
ộ ọ
ả
ả
ế
ể
ể
ế ố
ộ
ả
ti ng/ phút; 0 đi m n u t c đ d
ế
ể
ế ố
ộ ướ
i 50 ti ng/ phút.
ế
Ng t ngh h i đúng các d u câu: 1 đi m n u có 0 – 2 l i; 0 đi m n u có h n 2
ắ
ỉ ơ
ở
ấ
ể
ế
ỗ
ể
ế
ơ
l i.
ỗ
Tr l i đúng câu h i v n i dung đo n đ c: 1 đi m.
ả ờ
ỏ ề ộ
ạ
ọ
ể
3. Ma tr n câu h i đ ki m tra đ c hi u môn Ti ng Vi t CHKII l p 1A.
ậ
ỏ ề ể
ọ
ể
ế
ệ
ớ
M ch ki n th c,
ạ
ế
ứ
M c 1
ứ
M c 2
ứ
M c 3
ứ
M c 4
ứ
T ng
ổ
Số
kĩ năng
Câu số
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN TL
đi m
ể
Xác đ nh đ
ị
ượ
c
Câu số
1
2
3,4
5
6
chi ti t, hình nh
ế
ả
trong bài đ c.
ọ
S câu
ố
1
1
2
1
1
6
Đ c hi u và tìm
ọ
ể
đúng ti ng có v n
ế
ầ
S
ố
0,5
0,5
1
0,5
0,5
3
yêu c u.
ầ
Liên h chi ti t
ệ
ế
trong bài v i th c
ớ
ự
ti n đ rút ra bài
ễ
ể
h c đ n gi n.
ọ
ơ
ả
TR
ƯỜ
NG TI U H C S 2 HOÀI TÂN
Ể
Ọ
Ố
KI M TRA Đ NH KÌ CU I K 2 .
Ể
Ị
Ố
Ỳ
L P: 1A.
Ớ
Năm h c : 2019 2020
ọ
H VÀ TÊN:………...
Ọ
Môn : Ti ng Vi t L p M t (Đ c hi u)
ế
ệ
ớ
ộ
ọ
ể
Th i gian: 35 phút
ờ
Đi m
ể
L i phê c a cô giáo:
ờ
ủ
………
CÔ GIÁO L P EM
Ớ
Sáng nào em đ n l p
ế ớ
Cũng th y cô đ n r i
ấ
ế ồ
Đáp l i “ Chào cô !”
ờ
ạ
Cô m m c
ỉ
ườ
i th t t
ậ ươ
i.
Cô d y em t p vi t
ạ
ậ
ế
Gió đ a tho ng h
ư
ả
ươ
ng nhài
N ng ghé vào c a l p
ắ
ử ớ
Xem chúng em h c bài.
ọ
Nh ng l i cô giáo gi ng
ữ
ờ
ả
m trang v th m tho
Ấ
ở ơ
Yêu th
ươ
ng em ng m mãi
ắ
Nh ng đi m m
ữ
ể
ườ
i cô cho.
Nguy n Xuân Sanh
ễ