1. Ý NGHĨATRÊN LỚP, SỰ GIAO TIẾP THẦY-TRÒ DIỄN RA THEO SƠ ĐỒ

3.1. Ý nghĩaTrên lớp, sự giao tiếp thầy-trò diễn ra theo sơ đồ: kiến tạo→ hỏi→đáp→ phản ứng.Kiến tạo: giáo viên cung cấp thông tin định hướng, giới thiệu chủ đề.Hỏi: Giáo viên nêu câu hỏi.Đáp: Học sinh trả lời câu hỏi.Phản ứng: Giáo viên tỏ thái độ trước câu trả lời của học sinh. Sau khinhận xét, bổ sung câu trả lời của học sinh giáo viên gợi ra vấn để mới,đặt câu hỏi và chu kỳ cứ thế tiếp diễn.