2/. Sự phân hoá của môi tr ờng
* Hoạt động 2: Tổ chức cho HS tìm
hiểu về sự phân hoá của môi trờng
( 20 ) ’
-Phơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan,
- Phân hoá theo thời gian(4
thảo luận
mua)
-Phơng tiện: Tranh ảnh, số liệu , bản
đồ
- HS đọc SGK
? Đọc phần đầu SGK ?
- Thiên nhiên đới ôn hoà thay đổi
? Thiên nhiên đới ôn hoà thay đổi nh
theo mùa
thế nào ? Vì sao có sự thay đổi đó ?
? Ngoài sự phân hoá theo mùa thiên
- Thiên nhiên thay đổi theo không
nhiên đới ôn hoà còn phân hoá nh thế
gian
nào ?
+ Phân hoá thành các môi trờng khí
? Quan sát lợc đồ các môi trờng khí hậu
hậu
? Nêu các môi trờng ở đới ôn hoà ?
- Phân hoá theo không gian(T-
Cận
GV tổ chức cho HS hoạt động theo
Ôn
nhiệt
Địa
Đặ
Đ ,B-N)
nhóm: 4 nhóm theo tổ . các nhóm thảo
đới
c
trun
luận tìm hiểu 1 môi trờng khí hậu
hải
điể
lục
g
ẩm,
? Các nhóm quan sát biểu đồ nhiệt độ
d-
địa
hải
m
gió
-Rừng ụn đới chỉ 1 vài
và lợng ma cùng các tranh ảnh về cảnh
ơng
mùa
loài ,cõy khụng rậm rạp
quan của các môi trờng khí hậu và dựa
Ven
Sâu
Bờ
nhiều tầng như ở đới núng
vào vị trí của chúng trên bản đồ để nêu
tây
tron
biển
đới
và giải thích đặc điểm khí hậu và cảnh
các
Vị
Địa
g
nóng
quan của từng kiểu môi trờng trong đới
trun
trí
lục
ôn hoà ?
địa
- GV gọi các nhóm lên bảng viết bảng
hải
và báo cáo kết quả
ấm
Khá
ấm áp
- GV tổng hợp đánh giá kết quả
áp
lạnh
ma
và
nhiều
điều
giao
hoà
và ma
có
độn
teo
? Các kiểu môi trờng ở các khu vực
Khí
mùa
vào
nhiề
khác nhau có đặc điểm giống nhau
hậ
mùa
mạn
u và
u
không? Vì sao ?
h
khá
đôn
Bạn đang xem 2/ - DIA 7 HOT 3
