4/ Tìm hi u tình hu ng truy n
ể ố ệ : Hai tình hu ng c b n: ố ơ ả
a. Khi còn tr , Nhĩ đã đi r t nhi u n i. Gót chân anh h u nh đã đ t lên kh p ẻ ấ ề ơ ầ ư ặ ắ
m i xó x nh trên trái đ t. Khi cu i đ i, anh m c ph i m t căn b nh hi m ọ ỉ ấ ố ờ ắ ả ộ ệ ể
nghèo nên b li t toàn thân, không t mình di chuy n dù ch nhích n a ng ị ệ ự ể ỉ ử ườ i
trên gi ườ ng b nh. M i đi u ph i nh v con, hàng xóm. ệ ọ ề ả ờ ợ
b. Phát hi n v đ p c a bãi b i bên kia sông khi đã li t toàn thân, Nhĩ khao khát ệ ẻ ẹ ủ ồ ệ
1 l n đ t chân đ n đó. Bi t mình không th làm đ ầ ặ ế ế ể ượ c, anh đã nh con trai ờ
th c hi n giúp mình đi u khao khát y. Nh ng c u con trai đã l i sa vào đám ự ệ ề ấ ư ậ ạ
c th bên hè ph , b l m t chuy n đò ngang trong ngày qua sông. ờ ế ố ỏ ỡ ấ ế
T o ra m t chu i các tình hu ng ngh ch lí, tác gi mu n l u ý ng ạ ộ ỗ ố ị ả ố ư ườ ọ i đ c đ n ế
m t nh n th c v cu c đ i: ộ ậ ứ ề ộ ờ c/s ng và s ph n c a m t con ng
ố ố ậ ủ ộ ười ch a
ứđ y nh ng s b t th
ầ ữ ự ấ ường – ngh ch lí ng u nhiên v
ị ẫ ượt ra ngoài nh ng d
ữ ựđ nh và
ị ước mu n c nh ng hi u bi t và toan tính c a ng
ố ả ữ ể ế ủ ười ta.
Qua nh ng suy nghĩ c a nhân v t Nhĩ, truy n có ý nghĩa t ng k t s tr i ữ ủ ậ ệ ổ ế ự ả
nghi m c a c đ i ng ệ ủ ả ờ ườ i, con ng
ười ta trên đ
ường đ i th t khó tránh
ờ ậđ
ược nh ng cái đi u vòng vèo ho c chùng chình – v đ p c a cu c s ng
ữ ề ặ ẻ ẹ ủ ộ ốêm đ m bình l ng, c a ng
ề ặ ủ ười thân yêu có khi ph i đ n lúc s p giã bi t
ả ế ắ ệcu c đ i ta m i th m thía và c m nh n đ
ộ ờ ớ ấ ả ậ ược.
Bạn đang xem 4/ - Dàn ý chi tiết Học sinh giỏi ngữ văn