2/ Kết nối
24’
* Hướng dẫn học sinh nghe - viết
+ Tìm hiểu đoạn văn
- HS theo dõi SGK.
- Giáo viên đọc đoạn văn.
- Gọi Hs đọc thầm đoạn văn.
- Cả lớp đọc thầm đoạn văn.
+ Những dấu hiệu nào cho ta biết mùa đông
- Trả lời
đã về với rẻo cao?
-Nhận xét, chốt ý + Liên hệ : Tuy nơi đây
là một vùng núi cao. Nhưng cảnh đẹp thiên
nhiên không thua kém vì miền đồng bằng.
Vì vậy chúng ta cần phải biết tự hào về vẻ
đẹp thiên nhiên và cần phải yêu quý, giữ
gìn môi trường thiên nhiên của nước ta.
+ Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu học sinh tìm và nêu các từ khó
- HS tìm và nêu, phân tích từ
viết ( VD : trườn xuống , chít bạc, khua lao
sao, vàng hoe, nhẵn nhụi)
- Cho HS viết bảng con, 1HS viết bảng lớp.
- HS viết từ theo yêu cầu.
- Nhận xét từ bạn viết.
- Nhận xét, sửa sai (nếu có)
- Gọi HS đọc lại các từ viết dễ lẫn.
- 2HS đọc
+ Viết, soát lỗi, nh ận xét , chữa bài
- Giáo viên đọc cho học sinh viết, đọc chậm
- HS viết chính tả.
rãi cho học sinh kịp viết bài.
- Bao quát lớp, chú ý học sinh yếu, nhắc
nhở tư thế ngồi viết của học sinh, …
- HS soát lại bài.
- GV đọc toàn bài cho HS soát lại.
- Đổi tập kiểm tra lỗi.
- Yêu cầu HS kiểm tra chéo bài viết.
- Nhận xét 6-8 tập đến lượt.
- Nhận xét chữ viết, trình bày, chữa những
lỗi phổ biến của lớp.
-Kiểm tra kết quả
Bạn đang xem 2/ - Giáo áo các môn cả năm lớp 4 –
